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幼儿教师教育随笔:如何走进孩子心中
今天是星期五,所有的孩子都要放假休息了,离园的时候,我站在教室门口,看着孩子一个一个的离开教室,忽然感觉到后面有人打了我一下,回头一看,是平时一声不吭,胆子最小,吃饭最慢的陈昕怿。这时听他妈妈嗔怪到:你怎么打老
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:514次
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幼儿园小班年级组:秋游活动方案
幼儿园小班年级组:秋游活动方案
标签:幼儿园,小班,年级组,秋游,活动方案类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:5748次
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幼儿园小班观察记录:张雨恩
观察时间:20ΧΧ.9.27 观察地点:小五班教室 观察幼儿:张雨恩(小小) 观察实录: 午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿立刻快速地嚼起饭来,只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自地悠闲地进餐,不时还玩弄一会儿。“小小,加油呀,你看只有你一个人了,需要我帮忙吗?”小小看了我一眼,最后说,我吃不下了。
标签:幼儿园小班,观察记录,张雨恩类别:观察记录浏览次数:127次
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教育经验:撒花片
教育经验:撒花片
标签:教育经验,撒花片类别:教学互动浏览次数:657次
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幼儿园大班手工制作:几点了
玩具名称:几点了二、适宜班级:大班三、玩具功能:认识时钟的整点和半点四、制作材料及方法:酸奶盒、牙膏盒、向日葵图片、画有表盘的彩色纸、硬纸板、即时贴、写有时间的卡片等。
标签:幼儿园大班,手工制作,几点了类别:美术教育浏览次数:368次
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幼儿园大班数学教案:珠心算公开课教案--1+2,2+1,3+1
幼儿园珠心算公开课教案:1+2,2+1,3+1
标签:珠心算,公开课教案,大班数学类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4370次
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幼儿园大班数学教案:《鞋子大本营》
活动目标: 1.在游戏中逐步形成双的概念,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏,养成自己摆放鞋子的良好习惯。
标签:幼儿园大班,数学教案,鞋子大本营类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2629次
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幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
标签:幼儿园大班科学领域,幼儿园数学活动,趣味辨认位置类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5029次
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幼儿园大班体育活动:玩报纸
幼儿园大班体育活动:玩报纸
标签:幼儿园大班体育活动,报纸游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1980次
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幼儿园要注重入学前的读写教育
培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力,使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力;
标签:幼小衔接,幼儿园书写能力,入学前读写教育类别:幼小衔接浏览次数:1044次
