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在主题活动中培养幼儿的前书写能力
在主题活动中,幼儿往往会用符号、图画、文字等来表现自己的学习经验,这些稚嫩的记录其实就是幼儿前书写的一种形式。教师可以通过幼儿的这些前书写来了解幼儿的内心世界,从而引导幼儿更深入地开展主题活动,帮助幼儿积累更多前书写经验,促进幼儿前书写能力的发展。
标签:幼儿园主题活动,幼儿书写能力,前书写能力类别:社会性发展浏览次数:2122次
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这样的奖励有价值吗?——由讨要小礼物引发的思考
“教育诊断”栏目: 您好! 去年,我带了一个新中班。开学没多久,我就发现班里幼儿的语言表达能力不是很强,有些幼儿不会说完整话,有些幼儿吐字不是很清晰,还有些幼儿不敢大胆、自信地回答问题。
标签:奖励价值,小礼物思考类别:教学互动浏览次数:837次
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亲子沟通的五妙招你知道吗?
第一招:以孩子的角度看问题 当爸妈高高在上时,自然会与孩子拉开一定的距离,沟通更是无从谈起。其实,孩子有他们眼中的世界,只有放低做父母的姿态,蹲下来和孩子站在同一个高度对话,我们才会理解孩子的心和想法。
标签:亲子沟通,五妙招类别:资源共享浏览次数:652次
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常规养成,愉快歌唱
幼儿期正是良好行为规范形成的关键期,在此时形成的一些行为习惯,将影响到幼儿以后的学习、生活、工作等方方面面,因此我们在幼儿一日教学活动中,都非常重视幼儿的养成教育。
标签:常规养成,愉快歌唱类别:习惯养成浏览次数:1717次
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树立 保护 增强 提升——浅谈幼儿自信心的培养
在教育实践中我们发现,幼儿自信心发展现状不容乐观。据调查,自信心很强的幼儿在班内只占五分之一,其他幼儿都普遍存在着程度不同的自信心不足。有的孩子很少敢在众人面前大胆表现自己,还有一部分孩子在家里表现得相当活泼、大胆,在幼儿园里却表现得畏缩、不自信。因此,加强对幼儿自信心的培养显得尤其重要和迫切。
标签:幼儿自信心,自信心培养类别:社会性发展浏览次数:1116次
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幼儿园集团化连锁管理谈
幼儿园集团化连锁管理是指由总部领导下的若干分支幼儿园构成的联合体,为实现规模效益所进行的统一的商业经营活动,求同存异,在集团化框架下,允许一定个性化经营。 连锁经营的三大特征:标准化、简单化、专业化
标签:幼儿园,集团化,连锁类别:管理策略浏览次数:1548次
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几项管理法则在幼儿园管理中的运用
让人本管理思想生动起来 ――几项管理法则在幼儿园管理中的运用 几年前我读过一篇题为《可供借鉴的管理法则》的文章,获益匪浅。这些生动的管理原则使我豁然开朗,也使我的管理实践有效而充满乐趣。 南风法则 这个法则..
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选本合适的书——愉快亲子阅读的开始
图画书(picture books),是一种以图画为主的书籍,主要用来传递美感、启发想象、提供艺术欣赏和阅读乐趣。亲子阅读所选用的图画书,必须根据儿童的不同年龄段加以选择。
标签:合适的书,亲子阅读类别:语言教育浏览次数:1341次
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大班幼儿个案分析:分享不分享!
案例: 大班的"学做小学生"主题活动中,小朋友可以像小学生一样,天天背书包来园。这天在做计算题时,只听洋洋大声叫喊:"老师
标签:大班幼儿,个案分析,分享不分享类别:观察记录浏览次数:1942次
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幼儿园大班美术教案:创意绳世界
设计思路: 该活动是在“巧手变变变——绿色环保月”的主题活动背景下开展的。在前期活动中,孩子们发现和搜集了许多可再利用的废弃物,如旧报纸、废纸袋
标签:幼儿园,大班,美术,教案,创意,世界类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:9465次
