幼儿园中班语言活动：蚂蚁奇遇记

能大胆地猜想故事内容，理解词汇：惊讶、顶、拉。

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教育随笔：享受等待

教育随笔：享受等待

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幼儿教师教育随笔：废旧材料自制许多的教玩具

每个学期，我们都会利用一些乡土材料、废旧材料自制许多的教玩具。特别是各区域中的材料，有95%以上都是老师们发挥着自己的智慧所创造出来的。

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关注幼儿的自由创作和表达——大班《花儿朵朵》案例剖析

美术活动中，我们应该关注什么?是从宏观的角度精心设计教学环节，让每一个环节具有艺术性和美感，还是从微观的角度关注活动中幼儿的表现?是重视来自教师的教还是幼儿的学?自从加入尤素敏工作室后，我的教学观念和行为就在这个特殊的学习共同体中一次次地发生着变化。

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幼儿教师教育随笔：变“揭短”为“扬长”

周一早上，照惯例各组要选出值日生。我利用晨间谈话的时间组织孩子们讨论：“今天谁想当值日生?”小鱼组的遥遥第一个举手。我问全体孩子：“你们同意吗?为什么?”结果反对意见纷纷来袭：“我不同意，他总是在集体活动时插嘴。”“我也不同意，他昨天还打我了。”“我还看到他洗手时把水弄到地板上呢!”……越来越多的孩子表示不同意，没想到这场出发点极好的讨论逐渐演变成了“批判大会”，我不禁愕然，而遥遥的头越来越低下了……

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促进幼儿教师专业成长的有效策略

有好的教师，才有好的教育，在幼儿园教育改革中，教师的专业成长尤为关键，造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的专业化幼儿教师队伍既是提高幼儿园品质的体现，又是幼儿园达成专业幼教目标的保证。

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幼儿园主题活动：欢欢喜喜过新年

幼儿园主题活动：欢欢喜喜过新年

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幼儿园小班教案：小兔找食物

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幼儿园小班自制图书： 幼儿照片

‍‍幼儿自制图书样本‍‍

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幼儿园小班音乐游戏教案：小手小脚动起来

幼儿园 小班 音乐 游戏 教案 小手 小脚 动起来

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