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幼儿园大班说课稿：《好玩的瓶子》
【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”
标签：幼儿园大班,说课稿,好玩的瓶子类别：幼儿教师随笔浏览次数：370次
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幼儿偏食的原因及预防
幼儿正处在生长发育阶段，营养状况如何将直接影响到孩子的成长，如果幼儿偏食，会导致营养不良。偏食是指儿童对饮食挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物。偏食是一种不好的饮食习惯，既不利营养的摄入又不利健康的发育。由于儿..
标签：幼儿偏食类别：科学饮食浏览次数：1804次
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幼儿教师教育随笔：灿烂的笑容是我的追求
清清是个内向而胆小的孩子，她的动手能力比较差，活动中显得不够积极也很不自信。而从她的眼中流露出的渴望之情，却另我对她倍加关注。
标签：幼儿教师,教育随笔,我的追求类别：幼儿教师随笔浏览次数：276次
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幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
幼儿园大班心理健康教育活动——微笑的魅力
标签：幼儿园大班心理健康,教育活动,微笑的魅力.类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：11792次
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幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设，引发幼儿学习的兴趣、动机，从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签：幼儿园情境教学,误区及对策类别：教学互动浏览次数：531次
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项目教学中师幼互动初探
源于意大利瑞吉欧艾米里亚（ＲｅｇｇｉｏＥｍｉｌｉａ）的方案教学（Ｐｒｏ－ｊｅｃｔＡ ｒｏａｃｈ）在美国和世界各地得到进一步发展，在当前我国幼教界也产生了巨大的影响。
标签：项目教学,师幼互动,初探类别：瑞吉欧浏览次数：1089次
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幼儿园骨干教师培训总结
骨干教师是我区教师队伍的中坚力量，我们把骨干教师做继续教育的中心任务。为进一步提高我区教师队伍的整体素质，我们在贯彻各级行政部门有关教师培训的指示精神的同时，结合我区实际，在骨干教师中广泛开展了以教学改革为载体，在教育教学中锻炼、提高和成长的师培活动，充分发挥骨干教师的带头、指导和示范作用。
标签：幼儿园骨干教师,培训总结类别：队伍建设浏览次数：956次
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浅谈如何培养幼儿健康的心理
随着社会经济的发展，生活节奏的加快，竞争的日益激烈，作为21世纪的主人――今天的幼儿，不但要有一个健康的体魄，更要有一个健康的心理，将来才能成就一翻事业。 一、营造良好的家庭氛围 良好的家庭氛围包含着体贴、关心..
标签：心理健康,幼儿心理类别：资源共享浏览次数：1039次
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巧用资源促进幼儿运动能力的发展
由于地处市中心，我园建筑面积有限，这直接导致可供幼儿运动的场地十分有限。然而，运动对于3～6岁的幼儿来说至关重要，它影响着幼儿的身体发育和健康成长，因此，如何在有限的空间里充分挖掘、利用资源，促进幼儿运动能力的发展是我们必须解决的一大难题。
标签：幼儿运动能力,体育资源类别：健康教育浏览次数：1301次
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幼儿教师教育随笔：接纳孩子的情绪
自主游戏刚结束，就听到女孩A一边哭一边对男孩c说：“我不要你帮忙!”看到一旁的c手里拿着积木愣在那儿，我大概明白了事情的经过。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子情绪类别：幼儿教师随笔浏览次数：686次