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——幼儿的自我中心思维
几个小故事 小班的绘画课 今天,小班美术课的主题是自由画,老师让小朋友们自由地画自己想画的东西。他们画完之后,纷纷把自己的作品拿给老师看,还争先恐后地说自己画了什么,老师发现:丽丽画了一只觅食的蚂蚁,可
标签:幼儿心理,自我中心,建议类别:心理特点浏览次数:8165次
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幼儿园教师教育随笔:微笑是你工作的最大资产
幼儿园教师教育随笔:微笑是你工作的最大资产
标签:幼儿园,教师,教育随笔,微笑,工作,资产类别:幼儿教师随笔浏览次数:1342次
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话说游戏主题的来源
游戏主题是幼儿在游戏中通过各种材料所表达的中心意思,是游戏的灵魂,决定幼儿对游戏的兴趣,也决定着游戏的发展。
标签:话说游戏,主题,来源类别:区域游戏浏览次数:1125次
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游戏与学习融合的实践研究
经过长期的研究,我园逐步形成了自己的办园风格,这让我们有了自己的梦想:创办一所游戏学校,让“游戏是幼儿园基本活动"的理念落地生根;
标签:区域游戏,学习融合,实践研究类别:区域游戏浏览次数:839次
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如何指导幼师进行班级文化的培育
不知道大家有没有听过应彩云老师一个关于班级文化的讲座。从这讲座里,你可以感受这位优秀的特级教师身上所具有的人格魅力和吸引孩子、我们着魔的秘密。我非常赞同她对建立班级文化的想法,我认为良好的班级环境,友善
标签:班级文化,文化培育,班级环境类别:队伍建设浏览次数:762次
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宝宝春季上幼儿园的准备工作,您做好了吗?
孩子要上幼儿园了,最先纠结的往往是家长:怕孩子不肯去,怕孩子哭闹,怕孩子中午睡不着觉,怕孩子吃不好饭,怕孩子不会自己大小便,怕被别的小朋友欺负......种种担心。其实,你只要做好了入园前的准备
标签:孩子,入园,锦囊,入园准备类别:家园互动浏览次数:836次
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教学方法:蹲下来让孩子够得着
幼儿园是孩子迈向社会的第一步,为了让那些拥有脆弱、稚嫩心理的孩子在幼儿园这片土壤上生根、发芽、开花,顺利完成从温馨家庭完美过渡到集体生活,融入集体,热爱集体生活的过程。
标签:教学方法,蹲下来,孩子够得着类别:教学互动浏览次数:1446次
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“对对碰短会”:碰撞保教融合管理的智慧火花
《上海市幼儿园一日活动保教质量专题调研》资料汇编中曾提出:幼儿园要加强保育工作的管理力度,确立保育工作在幼儿园教育中的地位,将保教并重的原则真正落实到实处,切实将幼儿身心健康发展放在首位。这再次强调幼儿园保教并重的重要性与紧迫性,引起了幼教工作者的高度关注与重视。
标签:对对碰短会,保教融合管理类别:管理策略浏览次数:1118次
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用游戏助推托班幼儿运动能力发展
托班幼儿自理能力较弱,活动经验少,肌肉骨骼发育不健全,没有良好的常规意识和运动习惯,参与运动主要依靠成人提供的材料和组织活动的形式,当婴幼儿对材料和活动充满兴趣,并以自己喜欢的方式探索和积累运动经验时,才能充分体验到运动的快乐,实现运动水平的提升。
标签:托班幼儿,运动能力发展类别:健康教育浏览次数:1045次
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教师如何评课
评课对于教师而言,是其不断总结教学经验,提升教育教学素养的重要渠道。无论是自评、他评,还是互评,有效评课能调动教师的教学积极性和主动性,使教师从多渠道获取信息,转变教师的教育观念,帮助和指导教师改进教学实践。
标签:教师,如何,评课类别:队伍建设浏览次数:3794次
