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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签：情境体验区,知识游戏化类别：区域游戏浏览次数：204次
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济南3所幼儿园遇配建瓶颈 园长呼吁提供绿色通道
7月11日，记者从历下区教育局了解到，今年全区已建成4所公办幼儿园，其中历下区第三实验幼儿园已于6月1日试园，锦屏幼儿园、龙奥新居幼儿园、紫苑幼儿园正处于装修阶段。据了解，孩子进这4所幼儿园不仅不用交建园费
标签：济南幼儿园,绿色通道类别：新闻资讯浏览次数：1317次
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浅谈幼儿习惯的培养
导读：一段时间后，教师通过表扬、鼓励、肯定的方法，使幼儿提高了自我控制的能力，教师协助幼儿建立良好的上下楼、进餐、午睡的习惯，也就加强了幼儿的规则意识，
标签：习惯培养类别：习惯养成浏览次数：545次
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幼儿教师教学反思：《玩广告纸》活动反思
一、设计意图： 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的，根据《多样玩纸》主题系列活动，在幼儿认识多样纸张种类的基础上，利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象，设计了本次科学活动《玩广告纸》。
标签：幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思类别：教学反思浏览次数：1270次
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幼儿园小班运动活动：小猪运西瓜
设计思路 收纳桶是家庭中常见的物品，它轻巧、安全、色彩鲜艳；它可折叠，具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械，幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。
标签：幼儿园小班,运动活动,小猪运西瓜类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9509次
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教学方法：幼儿学折纸
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，儿童的智慧在他的手指尖上。折纸就是这样一项深受幼儿喜欢的运用手指尖的手工活动，同时也是一项手脑并用的益智活动，能培养幼儿认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性以及手眼协调能力。
标签：教学方法,幼儿学折纸类别：教学互动浏览次数：4686次
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幼儿园中班科学活动：造房子比高矮
设计意图： 中班的数学集体教学活动常常会涉及"比较高矮"的内容。基于幼儿的已有经验，我们设计游戏情境，分三个部分开展比较高矮的活动。
标签：幼儿园中班,科学活动,造房子,比高矮类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1030次
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幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
标签：幼儿园,教学方法,学习动机类别：教学互动浏览次数：697次
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幼儿教育教学：谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学
幼儿教育教学 谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学
标签：谈一谈,幼儿,珠心算,兴趣,教育教学类别：数学教育浏览次数：833次
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材料与幼儿探究
材料与幼儿探究(materials and young childrens inquiring)根据皮亚杰(J．Piaget)“相互作用论”的理论，一个儿童在何种程度上了解他所处的世界，取决于他在何种程度上与..
标签：幼儿探究,材料类别：科学教育浏览次数：1012次