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幼儿教师教育随笔:踩水乐
下雨天,望着窗外淅淅沥沥的小雨,我和孩子们一起聊天:“你们喜欢下雨天吗?”
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幼儿教师教育随笔:跨过小水坑
雨后的操场,散布着一个个大大小小、深浅不一的水坑,特别是在我们户外活动的区域中,水坑特别多。有些孩子就偷偷地伸出脚,踩一下水,在操场上留下一个个湿漉漉的小脚印。
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幼儿教师教育随笔:别忽视角落里的天使
今天,连日阴冷的天气终于见到了久违的阳光,孩子们欢快的跑到室外的样子恰似太阳公公那灿烂的笑脸!因为连续几天没在室外活动了,看今天天气不错,决定带孩子们去室外活动玩耍。
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幼儿教师教育随笔:绿色一百分
今天的数学活动是“数物匹配——送礼物”,操作纸上三个过生日的小朋友,分别标有7、8、9的数字,代表孩子的年龄,要求根据数字把相同数量的气球、蛋糕和糖果用线连在一起,表示给小朋友送生日礼物。
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幼儿教师教育随笔:一个教师就是一个演员
教师真的很值得敬佩,教师的职责很多,教师的事物很杂。一个教师就是一个演员,学校是他的舞台,在这个舞台上,他扮演着众多的角色,
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幼儿教师教育随笔:“饼干”上的洞洞
小班孩子喜欢玩胶泥,我便找来一些胶泥作品图片贴在桌面上。开始,孩子们对图片并不感兴趣,仍沉浸于团汤圆、搓面条,我想孩子的成长与发展是需要慢慢等待的,所以我没有马上介入。
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幼儿教师教育随笔:用规则来解决孩子们的问题
有的时候,没有一个行为准则,真的是让人非常的着急,特别是不管你说什么,小朋友们都是我行我素的时候。在喝水一方面,我们这几个老师真是一筹莫展,每天到了喝水的时间有些小朋友不肯喝水,有些
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幼儿教师教育随笔:用更好的方式培养孩子的习惯
在这个世界上,并不存在完美的人,更不会有完美的孩子!每个孩子总会有这样那样的不好的习惯,让你看不下去,又让你头疼不已。开顺小朋友是一个非常聪明的小男孩,而且记忆力较好语言能力表达强,每次老师讲过的故事只要讲了一
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幼儿教师教育随笔:异想天开的作品
每个小朋友都拥有天马行空的想象力,但是这份想象力究竟有没有被拘束,端看老师和家长是怎么对待的。晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西
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幼儿教师教育随笔:不乱扔垃圾
有的时候,并不是要老师把所有的事情都做完就足够了的。这天中午放学,我帮孩子们整理桌椅时发现地面上有很多的纸屑,就随手拿了扫帚准备打扫,可转念一想,这段时间老是发现班上有小朋友乱扔纸屑,老师也在班里强调了很多次不
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