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人文景观――上海的道路命名
纵横交错的道路，对一座城市，就像我们人体血脉一样重。一座城市，往往有着数也数不清的道路。每个城市对道路命名，都有自己不同的风格和特点。上海，就有着自己独特的道路命名方式。 在今天上海市区交通图上，大家可以看到许..
标签：人文景观,上海的道路命名类别：人文景观浏览次数：1068次
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幼儿教师教育随笔：快乐的“丛林”活动
这学期，我们开展了“丛林”主题活动。选择“丛林”这个主题主要有三个原因：第一，丛林里有许多动物，很多幼儿熟悉或者不熟悉的动物都可以在里面找到：“动物”是幼儿喜爱的话题之一，通过“丛林”活动，幼儿可以了解不同的动物，如它们的特征、喜好，以及生活习性等。
标签：幼儿教师教育随笔,丛林活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1197次
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案例分析与反思：生命的故事
案例描述：冬季的告别，迎来了一个美丽新鲜的春天，孩子们在我们的带领下寻找着春天的气息，泥土中探出一点点“小脑袋”的小草让孩子们对自己的发现感到兴奋，偶尔蝴蝶的飞过总能激起孩子们纯真而又俏皮的笑脸，最近的植物角也热闹了很多，孩子们纷纷带来自己喜欢的植物。
标签：案例分析与反思,生命的故事类别：教学反思浏览次数：1559次
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小班幼师学期个人工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧. 幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下: 一、在保教工作上,我..
标签：个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：7403次
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谈幼儿园管理中业务园长的角色定位－－夹心饼干”做“贴心棉袄”
一名出色的业务园长的角色定位如何，直接影响整个幼儿园的教育教学水平，也在一定程度上对幼儿园发展起着重要作用。
标签：幼儿园,管理,业务园长,角色定位类别：管理策略浏览次数：1401次
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创设富有特色的科技教育环境
“九五”期间，我园参与了教育部重点课题“幼儿科技活动及其师资培训”的研究，开始探索科技教育环境的创设。后来重新审视时，我们发现当时创设的科技教育环境大部分是静态的，幼儿很少有机会与之互动：各班的墙饰富有科技教育..
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把健康教育做到实处
健康宣教是保健医生的一项常态工作，但是怎样才能让健康宣教不流于形式，切切实实地为教育教学服务，为幼儿的健康成长护航，值得我们深入思考。
标签：幼儿园健康教育,健康教育,做到实处类别：健康教育浏览次数：1373次
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资源共享：孩子听故事时喜欢“插话”
我儿子3岁，聪明活泼，喜欢听故事，可在听故事的时候总是喜欢“插话”。刚讲到“小蜗牛往树上慢慢地爬”，他就指着地上石头后面藏着的小尾巴问“这是什么”；刚讲到“小猪盖了一间草房子”，他就插话：“小猪为什么不盖间大高楼?”每当这时，我不知道是该继续讲故事，还是和他一起讨论他提出的疑问。
标签：资源共享,孩子喜欢插话类别：资源共享浏览次数：1103次
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蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结
蒲公英班作为一个集体又送走了一年，新的一年已经到来。回首过去的一学期，班级工作总结如下。班级工作的开展，教育教学是重点。一学期以来，作为大班的我们，经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年
标签：工作总结,第一学期类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：1233次
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龙潭古镇：历史醇香中繁华依旧
重庆市十大古镇之一的酉阳县龙潭古镇曾是酉水流域最重要的物资集散地，昔日的繁华慢慢沉淀为历史的醇香之后，又在日新月异的今日重新焕发着光彩。 龙潭古镇位于重庆酉阳县，因此地有两个汆水潭形似“龙眼”而得名。凭借龙潭河..
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