搜索一下环境创设策略，共有18300条结果
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幼儿园室外环境创设4
幼儿园室外环境创设4
标签：室外环境,操场类别：户外环境浏览次数：2794次
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幼儿园室外环境创设1
幼儿园室外环境创设1
标签：室外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：2018次
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幼儿园室外环境创设2
幼儿园室外环境创设2
标签：室外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：3408次
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幼儿园室外环境创设7
幼儿园室外环境创设7
标签：室外环境,操场类别：户外环境浏览次数：2324次
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幼儿园室外环境创设6
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标签：室外环境,操场类别：户外环境浏览次数：1731次
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幼儿园室外环境创设3
幼儿园室外环境创设3
标签：室外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：3181次
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数学区角活动中教师的指导策略
数学区角活动具有教学属性，但相较集体教学活动而言，它独立、分散，更加自由、自主，这就要求教师在指导时既要尊重幼儿，又不能放任自流。
标签：数学区角活动,教师指导策略类别：区域游戏浏览次数：54634次
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在体育教学中揣摩儿童的需要
我园有许多两年教龄以下的青年教师，他们的青春和朝气深受家长和孩子们的喜爱。但是，在执教过程中，他们经常会把更多的目光放在自己所预先设计好的教学环节上，而忽视了孩子的需要。为了和新教师们一起来学习站在儿童的角度看课程，通过透析孩子内心的需要来调整自身的行为。
标签：体育教学,儿童需要类别：健康教育浏览次数：1461次
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幼儿园教师培训中的问题与对策
2010年，国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍”，“建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求”，以及“3年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训，各地5年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训”等要求。
标签：幼儿园队伍建设,幼儿园教师培训,问题与对策类别：队伍建设浏览次数：5105次
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指导幼儿家庭有效学习的策略和方法
幼儿园有指导家庭教育的义务，因此，幼儿园有责任指导家长为幼儿营造积极、健康的学习氛围，促使家长以自身积极的学习态度和行为带动幼儿的学习。
标签：家园共育,幼儿家庭有效学习类别：家园互动浏览次数：2397次