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招生:幼儿园请把电话用起来
幼儿园电话响起,很大一部分是家长打进来的,每一通电话,不管Call-in或Call-out,都可能是生源的潜在机会。如果幼儿老师有良好的电话沟通技巧,让打进来的家长或朋友有如沐春风的感觉,就会创造出更多的生
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不得不读的教育名言
上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之,学在皮肤矣。——(唐)马总《意林·文》 把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈
标签:名人,名言,激励类别:园长研修浏览次数:624次
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资源共享:孩子的气度
“新买的书就被你弄成这样!还想再喝饮料?”正在咖啡厅坐等朋友的我,突然听到一声斥责。转头一看,一位母亲板着脸,正将目光狠狠地投向坐在她对面的女儿,手里还敲打着那本被女儿撕坏了一角的新书。
标签:孩子犯错,家长态度类别:资源共享浏览次数:587次
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教育随笔:我给鸽子做晚餐
今天下午我带领孩子进行户外活动,几个孩子一起跑过来说:“老师,小鸽子怎么没有吃的了,好可怜啊!”我跟孩子们一起来到鸽子笼的前面,果然,鸽子笼的小碗里空空如野,鸽子们都在那里一动不动的,就连前段时间刚刚出生的小鸽..
标签:教育随笔,鸽子的晚餐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1563次
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再看“幼升小”衔接
2014年11月3日,教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》),《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中,明确规定要坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,此项新规的出台,立即成为了学前教育的焦点,也让面临“幼升小”的家长们苦恼,我们到底该如何科学地对待昵?
标签:幼升小衔接类别:幼小衔接浏览次数:545次
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幼儿园教师教育叙事:门为什么打不开
团结互助,一直是我园养成教育的一项重要教育内容。在教育教学中,我们注重了对孩子团结协作意识的培养。大家在互帮互助的氛围里和谐生活,其乐融融。
标签:幼儿园,教师,教育叙事,门,为什么,打不开类别:幼儿教师随笔浏览次数:3323次
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幼儿园师德演讲稿:我快乐我成长
有人说“快乐的时光过得个性快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;
标签:师德演讲稿,我快乐我成长类别:师德与演讲浏览次数:89次
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幼儿园师德演讲稿:托举着明天的太阳
有人说“快乐的时光过得个性快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,
标签:师德演讲稿,明天的太阳类别:师德与演讲浏览次数:155次
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幼儿园教师教学方法:“悄悄话”的特殊作用
悄悄话,作为师幼间的一种交流方式,具有独特的魅力和作用。
标签:幼儿园,教师,教学方法,悄悄话,特殊作用类别:教学互动浏览次数:991次
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幼儿园观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,
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