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在日常活动中培养幼儿的感恩意识
人之初,性本善。自我园开展《基于里下河水乡文化的幼儿感恩实践研究》以来,让年龄较小的孩子懂得感恩、学会感恩,一直是我们所做的,也是我想要做到的。
标签:日常活动,感恩意识类别:社会性发展浏览次数:460次
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童言稚语
幼儿园系列: 红色的日历 老师看见三岁的淼淼正低头认真的涂着日历,就问:“你为什么把日历都用蜡笔涂成红色的了?” 淼淼头也不抬的说:“日历变成红色的日子,就可以休息,不上幼儿园了,老师也可以休息了,不是你说的吗..
标签:童言稚语类别:幼儿教师随笔浏览次数:2477次
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用心灵与孩子沟通
大多数小朋友刚来幼儿园的时候几乎都是哭闹着的,他们往往会抱住他们的爷爷奶奶或者爸爸妈妈不让他们走,爸爸妈妈往往会因为不忍心看着孩子哭闹,留下来陪孩子玩。作为老师虽然我们不赞成这的做法,但是我们也能理解他们,
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幼儿园小班案例分析反思:幼儿自己进餐
情节描述: 阳阳是我们班的开心果,活泼开朗的一个小男孩。阳阳在激励吃饭从来不动手,就是等着爷爷奶奶来喂他,不喂他他就宁愿饿肚子。于是我想个办法改变阳阳的这一行为。
标签:幼儿园小班,案例分析反思,自己进餐类别:教学反思浏览次数:28069次
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名人故事:少年留学生-李四光
名人故事:少年留学生-李四光
标签:名人故事,少年,留学生,-李四光类别:幼儿文学欣赏浏览次数:735次
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幼儿园大班创造性戏剧活动:奔跑的古古
设计意图: 本活动是依据幼儿在熟悉故事的前提下而设计的。戏剧表演一直是非常新颖有趣的活动,这个故事非常适合幼儿开展戏剧表演活动。中班的幼儿已具备了能结合情境感受到不同的语气、语调所表达的不同意思的能力,
标签:幼儿园大班,创造性戏剧活动,奔跑的古古类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1119次
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好玩的手指操——常规训练专用
1《两个好朋友》 两个好朋友, (双手握拳,伸出食指) 出来走一走, (一个食指在另一个食指上,交替进行) 见面点点头, (两个食指相对弯一弯) 再来握握手。 (两个食指拉拉勾)
标签:手指操,常规训练类别:手指游戏浏览次数:4147次
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幼儿园中班游戏:欢乐宝宝
设计思路: 球是幼儿最感兴趣的器械之一,它的特性的会滚动,能弹跳,有着很多种的玩法,不仅能发展走、跑、跳、平衡、爬等动作,而且还能帮助幼儿积累运动经验,提高运动能力.对幼儿非智力因素的影响起着潜移默化的作用。
标签:中班游戏,欢乐宝宝类别:区域游戏浏览次数:152次
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为什么?
为什么? 今天,我早早的来到了教室,手里拿着鳖蛋。 “老师,你手里拿着什么?”炎炎说。 “鳖蛋啊!” “鳖蛋是什么东西啊。” “就是鳖下的蛋。” “鳖,就是和乌龟差不多的那个东西吗?” “是啊。” “我能看看..
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活动实录:好玩的图腾
五一过后,孩子们带来了许多去旅游的照片。在“我是小导游”照片介绍环节中,其中有一张照片引起了孩子们的好奇,那是天天去世界公园游玩与图腾的一张合影。漂亮的图腾图案深深地吸引了孩子们.在班级中再现图腾成为孩子们迫切的愿望。
标签:活动实录,好玩的,图腾类别:观察记录浏览次数:812次