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幼儿园大班音乐活动：观灯
设计意图： 我园致力于“民族优秀传统文化节”课程的开发与实践，其中的“戏曲节”活动给幼儿带来了全新的艺术感受和体验。《夫妻观灯》是黄梅戏的经典之作，表现了人们正月十五上街看花灯，人山人海、花灯各异、热闹非凡的场景。两个演员把看灯人的动态、神情表演得惟妙惟肖。
标签：幼儿园大班,音乐活动,观灯类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2451次
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幼师师德培训心得体会
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
标签：师德培训,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：147次
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主动学习理念下的儿童观察与评价之实践与思考
我园自从半年前开始学习和探索幼儿主动学习课程以来，老师们深刻领悟了课程理念，并依据主动学习教室环境材料标准对我园各班教室环境进行了调整与改善。
标签：主动学习理念,儿童观察与评价类别：教育理论浏览次数：738次
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“我的课程”管理之探索
一、“我的课程”管理的革缘起 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能，为他们的个性发展提供均等机会，让他们成为独一无二的“自己”。在这一使命的驱动下，我们树立了“尊重儿童的主动选择，挖掘儿童的优势潜能，促进儿童整体和谐发展”的课程理念。
标签：课程管理类别：课程模式浏览次数：286次
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案例分析：悠悠突然转变的背后……
悠悠是一个聪明、可爱、活泼又好动的孩子，自控能力较弱，每天午睡就是让我们最头疼的时候，当小朋友们都睡好了，有的已经入睡了，可是悠悠有时会轻声的哼唱歌曲，有时候会故意打个哈欠、用力咳嗽几声，然后就是不停的抬头东张西望，一会被子又滚到了地方，于是老师就不停的提醒、不停的哄骗、不停的整理她的被子。
标签：案例分析,转变背后类别：观察记录浏览次数：2905次
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入园后三大难题及对策
宝宝入园后难题一、上幼儿园哭闹不止 每到入学季，最常见的场景就是早上幼儿园新生泪水涟涟、哭声震天。当第一次离开家人的呵护进入一个陌生的环境，宝宝的不安全感自然油然而生，他们会表现出情绪不稳定、波动大，容易发脾气、急躁、哭泣、撒娇，并且比平时更"黏"爸爸妈妈，喜欢让爸爸妈妈抚摸、拥抱和陪伴。
标签：入园,难题及对策类别：入园准备浏览次数：252次
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培养孩子的独立性(彭爱云)
孩子由于身心发展水平所限，对成人有很强的依赖性，年龄越小，这一特点越明显。但我们也要看到，每个孩子是一个有独立人格的个体，有自己的想法、兴趣和意愿，最重要的是，孩子是不断发展的个体，最终将走向社会的独立的人。 ..
标签：培养孩子的独立性类别：资源共享浏览次数：1080次
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家园携手，顺利度过入园焦虑期
家园携手，顺利度过入园焦虑期
标签：家园共育,入园焦虑类别：入园准备浏览次数：1520次
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区域活动中教师的观察与指导
区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式，也是一种最有效的教育手段，有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。
标签：区域活动,教师观察与指导类别：区域游戏浏览次数：13931次
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浅谈在故事表演活动中培养大班幼儿语言表达能力
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢，在表演时，能接触大量文学语言，并在特定的情境中，学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品，所以能极大地丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言表达能力。
标签：故事表演,语言表达能力类别：语言教育浏览次数：1816次