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幼儿教师教育随笔:孩子们的阅读活动
"这是我妈妈新给我买的书,你可别弄坏了。"恬恬一边提醒,一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。"我知道了,我会小心的。
标签:幼儿教师,教育随笔,阅读活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:249次
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放慢教学脚步,给教学来点“慢镜头”
曾看过这样一则寓言故事:一个失落一小片的圆想找回完整的自己,到处寻找自己失去的碎片。由于它是不完整的,滚动得很慢,从而领略了沿途美丽的风景。由于它有缺口,经常被卡住,从而在困难中学会了解决问题的办法……终于有一天,它实现了自己的心愿。
标签:教师教学方法,放慢教学脚步,慢镜头类别:教学互动浏览次数:1169次
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幼儿教师教育随笔:快来听我讲故事
妈妈,快来给我报名呀!我要讲《小女巫》的故事!” “爸爸,我要讲《超音速喷嚏》!”
标签:幼儿教师,教育随笔,讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:542次
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幼儿园绘本教学的价值与实施策略
[摘要]绘本教学为幼儿提供了一种认识世界的视角,也是社会、语言、认知、情感、艺术领域的教育相互渗透、整合的一种有效途径,对幼儿的发展具有重要意义。
标签:幼儿园绘本教学,实施策略类别:语言教育浏览次数:822次
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幼儿园绘本教学的价值与实施策略
[摘要]绘本教学为幼儿提供了一种认识世界的视角,也是社会、语言、认知、情感、艺术领域的教育相互渗透、整合的一种有效途径,对幼儿的发展具有重要意义。
标签:幼儿园绘本教学,实施策略类别:语言教育浏览次数:3412次
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带着体温的讲述
家长工作:带着体温的讲述 平平的妈妈平时上班很忙,下班后只想休息,就没有时间和孩子一起阅读了。妈妈从网上给她买了一些故事光盘,当平平要妈妈讲故事时.妈妈就给她播放这些故事光盘,平平也很喜欢听。妈妈觉得这..
标签:教育理念,家长工作类别:教育理念浏览次数:930次
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幼儿园小班语言活动:春天的电话
幼儿园小班语言活动:春天的电话
标签:幼儿园,小班语言活动,春天的电话类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2759次
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中班语言社会活动设计――独自在家时
班级:中班 科目:语言社会 执教人:李秋花 一、活动名称:《独自在家时》 二、活动目标: l 培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。 l 提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。 l 引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法..
标签:中班语言社会活动设计――独自在家时类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2159次
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幼儿园集体舞教学中的常见问题与优化策略
集体舞是幼儿园舞蹈的一种特殊形式,是指在音乐伴奏下,由全班幼儿共同参与、强调在队形中进行人际交流的一种自娱性舞蹈。其特点是全员参与、动作简单重复,幼儿通过交换舞伴进行人际交流,在与同伴共舞与交流的过程中获得快乐和满足。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园集体舞教学问题与策略类别:音乐教育浏览次数:3550次
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幼儿园大班语言领域:看图讲述——大象救小兔
看图讲述《大象救兔子》是一个老教材,它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事,动物形象栩栩如生,情节生动有趣,堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材,在新《纲要》的指导和引领下如何新上呢?我在组织幼儿进行看图讲述的实践中发现,大班幼儿的初步自我讲述,往往更像一个个画面内容简介,缺乏生动性、丰富性和立体性。从画面简介到精彩讲述之间需要一座桥梁,我为幼儿搭起的桥梁就是标记图。
标签:幼儿园大班语言领域,看图讲述,大象救小兔类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:8323次
