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意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”及其对我国幼儿教育的启示
【摘要】任何教育体系隐含的教育哲学和教育理念对其教育实践都具有决定性影响。本文从历史传承、对“学习”的理解和教师成长三个方面阐述、分析和反思意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”,
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2005年最具阅读价值的20种原创童书
2005年的儿童文学原创图书,以小说的收获最大、质量最高,而童话次之。散文和童诗仍然居于弱势位置,但因为本年度有王安忆的一本散文和柯岩重新出版的题画诗,足可以少胜多。 《开心卜卜系列》(四册),萧萍著 浙江..
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民间游戏
童年经典游戏图片:捏泥巴 民间游戏 流传下来的、具有民间地方特色的游戏。在民间流传广泛,多在民谣、儿歌、顺口溜、传统歌曲的伴唱下进行各种动作来游戏。比较常见的有“丢手绢”、“跳皮筋”、“翻绳”、“种莲子”..
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活动案例:小博士――可爱的花宝宝
活动目标: 1.发现图案在横向和纵向上的排列规律。 2.按照规律将空白处填补完整。 3.能独立和安静的完成自己的操作材料。 4.能有序的取放材料。 活动准备: 1.教师制作的《小博士闯关》游戏册第2页大图。 2..
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对小班主题活动中幼儿记录的指导
记录活动是动手与动脑相结合的表现,特别是在如今提倡素质教育的背景下,要让幼儿学会比较,学会记录,掌握认识事物的方法。 实践操作中,我发现:小班幼儿受年龄特点的限制,一方面,小肌肉群发育未完善,动手能力较弱..
标签:记录类别:教学互动浏览次数:1782次
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幼儿几何形体概念的发展
幼儿几何形体概念的发展 几何形体是对客观物体形状的抽象和概括。几何形体是人们用来衡量物体形状的一种标准形式,包括平面图形和立体图形。引导幼儿认识常见的几何形体,是幼儿数学教育的重要内容之一。 幼儿对几何形体的感..
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幼儿园主题活动:土豆走迷宫
幼儿园主题活动:土豆走迷宫
标签:幼儿园主题活动,土豆走迷宫类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3514次
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幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗 一些家长担心孩子入学前没有提前认字跟不上一年级的教学进度,那么,一年级到底要认识多少字?课堂上识字教学是怎样开展的呢?孩子们都能掌握吗?3月中旬的一天,本刊走进北京小学一(6)班
标签:识字,学习,课堂类别:幼儿教师随笔浏览次数:516次
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快乐的学习蒙氏数学
片断一: "整理太麻烦了,我不要做这个工作了",于是小驰就一把抓起许多块百格板上的小数字卡放入了盒中。这已经是我这几天来第二次看到他这样烦躁、草草的整理这个工作。
标签:蒙氏数学类别:蒙台梭利浏览次数:601次
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幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案 为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。 一、活动目的..
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