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用爱的眼睛发现孩子(王海红)
生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛――这是在学期初全园学习讨论大会上杨雯老师和我们分享的一句话。刚开始,作为新参加教学实践活动的我对这句话的体会并不深,现如今,通过两个月的教育教学工作,我深感作为教育者..
标签:对孩子多一些爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次
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幼儿园教研工作计划(上学期)
2005-2006学年度上学期教研工作计划 一、指导思想 时代在前进,事业在发展。本学期我园将继续以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕局“管理为首,教学为中心”的工作思路,。以全面提升幼儿园保教质量、深化特..
标签:教研,计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:2440次
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依,有章可循,行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说,近年来各地幼儿园都在实践、探索,但是由于没有统一的要求,没有专门的培训,许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书,更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在,只是盲目地模仿复制,有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事;有的以PPT替代真实的图书读本;有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签:《指南》,图书阅读教学类别:语言教育浏览次数:2755次
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幼儿园中班主题活动:有趣的味道
活动目标: 1.初步了解味道是靠舌头尝出来的。了解生活中一般有酸、甜、苦、辣、咸等几种味道,并体现各种不同的表情。 2.引导幼儿运用恰当的词描述不同味道所带来的感觉,发展幼儿的口语表达能力。 3.培养
标签:中班教案,主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1135次
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招聘教务老师(北京)
招聘教务老师(北京)
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晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。
标签:体锻工坊,乐享运动类别:区域游戏浏览次数:208次
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3~6岁儿童的亲社会行为及其发展
亲社会行为(prosocial behavior)一词最早由美国社会心理学家艾森伯格(Eisenberg)于1972年提出,用来指与侵犯等否定性行为相对立的,可以让他人乃至社会获得益处的行为。
标签:3~6岁儿童,亲社会行为类别:社会性发展浏览次数:4887次
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宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法
分离焦虑 原文地址:宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法作者:胡老师的宝宝班 一般来说,幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个: 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说,爸妈在身边,心里会
标签:不愿上幼儿园,家园共育,分离焦虑类别:管理策略浏览次数:1042次
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家庭教育理念:儿童适合看哪些卡通动画片
儿童 适合 卡通 动画片 暴力 积极
标签:儿童,卡通,动画片,家庭教育类别:教育理念浏览次数:1386次
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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
标签:社会角色,扮演游戏,角色扮演类别:园长研修浏览次数:365次
