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小鸡捉虫
在教育教学的实践过程中,我们越来越能体会到《纲要》精神的指导作用。,《纲要》提出幼儿艺术教育“应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”以免把创造性的表现活动降格为机械的训练,使..
标签:支持幼儿富有个性和创造性的表达类别:资源共享浏览次数:2175次
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如何挽回对孩子的伤害
儿子3岁,我的脾气比较急,有时忍不住会当着儿子的面和老公吵架。我知道这样很不好。现在即使平时我们说话声音稍微高一点。儿子也会受到惊吓。请问我该怎么挽回对孩子的伤害。
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和孩子一起阅读时家长该如何提问?
问:经常会有家长在讲故事的过程中向孩子提问:“你懂了吗?”“这个故事你记住了吗?”请问这样直接的提问会不会打断孩子的思绪?会不会让孩子心生恐惧以至厌恶阅读?
标签:孩子阅读,亲子阅读提问类别:资源共享浏览次数:791次
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儿童文学欣赏――繁星
儿童文学欣赏――繁星 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。 望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门,每..
标签:儿童文学欣赏――繁星类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1366次
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幼儿故事:两个糖纸小人
幼儿故事:两个糖纸小人
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幼儿故事:为小女孩表演的狗
幼儿故事:为小女孩表演的狗
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幼儿故事:带水龙头的大西瓜
幼儿故事:带水龙头的大西瓜
标签:幼儿故事,水龙头,大西瓜类别:幼儿文学欣赏浏览次数:706次
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寓言故事:三只猫与一只狗
寓言故事:三只猫与一只狗
标签:寓言故事,三只猫,一只狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:582次
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幼儿故事:三只猫与一只狗
幼儿故事:三只猫与一只狗
标签:幼儿故事,三只猫,一只狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:768次
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幼儿故事:狐狸和鸭子
幼儿故事:狐狸和鸭子
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