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幼儿园区域活动的组织方式
幼儿园区域活动是一种有目的、有计划的学习活动,它将教育目标渗透人教育内容与材料中,将教育内容分成若干个区域,在轻松愉快的氛围中,让幼儿按照自己的意愿,自由选择活动内容、材料,自主操作、实践,从而发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,使其在自己原有的水平上得到发展。
标签:幼儿园区域活动,区域活动组织方式类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:24022次
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幼儿园大班数学活动:《我会编应用题》
设计意图: 我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一个自编口述应用题的活动。
标签:幼儿园大班,数学活动,编应用题类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6402次
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园本教研我做主——例谈“园本教研独立主持人”活动的开展
园本教研是教师成长的有效途径和展示的积极平台。我园自创园以来.一直重视园本教研活动的开展,倡导“以人为本,科研兴园”的理念。
标签:园本教研,独立主持人类别:园本教研浏览次数:1103次
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参观大王企业集团幼儿园有感
2004年7月6日,陈园长带领我们参观了大王企业集团幼儿园。以前对大王企业集团幼儿园只是有所耳闻,这次置身其中,对它的管理、理念、成绩、发展有了更深的了解和理解。它之所以有今天的蓬勃发展是因为有个具备长远眼..
标签:参观幼儿园有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:1724次
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幼儿攻击性行为及其矫正
幼儿攻击性行为及其矫正(young childrens aggressive behavior and the intervention) 攻击性行为是指个体敌意性地伤害别人或破坏物体的行为。攻击性行为不一定..
标签:攻击性行为,幼儿类别:心理发育浏览次数:2499次
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小班幼儿角色游戏的支持与引导
由于年龄小,小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一,喜欢操作、摆弄,情绪波动大、易受环境影响等特点。为此,教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导,为幼儿的游戏提供支持,从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣,提高幼儿角色游戏的水平。
标签:小班幼儿,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:4187次
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幼儿园中班说课稿:《表情歌》
幼儿园中班说课稿:《表情歌》
标签:幼儿园,中班,说课稿,表情歌类别:精选说课浏览次数:1648次
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幼儿园大班美术活动:小种子去旅行
幼儿园大班美术活动:小种子去旅行
标签:幼儿园,大班,美术活动,小种子,旅行类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2331次
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幼儿园大班学期计划
幼儿园大班学期计划 收获金秋之至,新的学期已来临,为了使本班本学期的工作进行的条而不紊,促进幼儿全面和谐地发展,特将本学期工作计划制定如下: 班级情况分析
标签:幼儿园大班计划,幼儿园学期计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:44022次
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幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
幼儿园托班社会教案:我会搬椅子
标签:幼儿园托班社会教案,我会搬椅子类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2289次