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丢锁风波
周末的傍晚,我和刘老师送走了在园一日的孩子们,打扫完室内的卫生,长舒一口气就要锁门回家时,突然发现锁不见了。我俩屋里屋外地找了个遍还是一无所获;刚刚松弛的神经又紧张起来。我们努力回忆,到底是什么时候失踪的锁,难..
标签:幼儿园里的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:786次
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幼儿园小班主题活动:“夏天真热呀”的活动总结
活动案例: 案例(一)乘凉 案由:在《夏天真热啊》主题活动中,幼儿在户外活动时,火辣辣的太阳晒的孩子门一个劲的喊热,满头大汗。于是,我把活动器械移到荫凉的地方,孩子门的活动兴趣又开始高涨,既保证幼儿的户外活动正常开展,又避免了太阳的暴晒。孩子年龄小,自我保护意识差,即使很热,但是活动的兴趣还是高涨。
标签:幼儿园小班,主题活动,夏天真热活动总结类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3994次
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“自私”的老师
“自私”的老师 今天早上,宾宾的妈妈来送宾宾时,把我叫到一边对我说:”谭老师,昨天晚上我给宾宾脱衣服时发现他口袋里装了这些东西,我猜肯定是他偷偷拿的幼儿园的。你看这孩子真不懂事……。”说着他递给我一根线和几个串..
标签:自私的老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1398次
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幼儿教师教育随笔:春天的落叶
区域活动开始了,我告诉孩子们今天美工区新添了一个内容:画春天。为了帮助幼儿画出春天的特征,我问孩子们:“画什么才能让别人一看就知道你画的是春天呢?”孩子们纷纷举手,我特意请了平时腼腆、内向的小宇起来回答问题。
标签:幼儿教师教育随笔,春天的落叶类别:幼儿教师随笔浏览次数:1582次
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听我们内在的声音
我们所有人都有许多不同的层面或是部分,美国家庭治疗创始人萨提亚女士称之为我们的“很多张脸”。每张脸都拥有一种声音、一套意象,以及一系列与我们的早年生存体验相关的期望。
标签:幼儿心理发育,社会性教育,内在的声音类别:社会性发展浏览次数:595次
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在师幼互动中支持幼儿发展
在师幼互动中支持幼儿发展
标签:师幼互动,支持,幼儿发展类别:教学互动浏览次数:1174次
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2012年最值得期待的六大教育改革
教育,总是承载着民众期待。2012年的钟声即将敲响,在龙年里,我们最期盼的教育改革是什么?且让我们大胆猜想,期待教育改革的脚步越来越近。
标签:2012年,六大教育改革类别:新闻资讯浏览次数:1127次
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让“星星的孩子”回到我们中间
今年我接小班的孩子,发现一名小朋友非常不合群,总是自己坐在那里,从不和小朋友玩。我叫他的名字也不答应,眼睛也不看我。
标签:星星的孩子,自闭症儿童类别:心理发育浏览次数:1082次
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幼儿园中班案例及反思:小钟
今天快乐舞台活动的内容是:弯腰、转腰。我请孩子们欣赏音乐《小钟》,我问:"音乐里唱的是谁?"孩子们兴奋地说:"唱的是滴答滴答的小钟。"我便追问:"如果要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢?"
标签:幼儿园中班,案例及反思,小钟类别:教学反思浏览次数:454次
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资源共享:快乐“力气活”
资源共享:快乐“力气活”
标签:家园共育,资源共享,快乐力气活类别:资源共享浏览次数:784次
