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上好教学活动结尾的技巧多
在当前教学实践中，大多幼儿教师下大功夫对活动的导入、准备部分，基本部分作了深入的研究和探索，而忽视了对活动的结尾环节的充分考虑。
标签：教学方法,教学活动,结尾技巧多类别：教学互动浏览次数：1005次
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幼儿园小班语言教案：小兔乐乐
幼儿园小班语言教案：小兔乐乐 活动目标： 1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子。 2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备： 录音、大图书。
标签：小班语言,小兔乐乐类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1506次
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幼儿园小班冬天主题活动：我不怕冷（优质课）
幼儿园小班冬天主题活动：我不怕冷 活动设计理念 天气冷了，许多幼儿怕冷，都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身..
标签：冬季主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：12977次
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幼儿园大班科学活动：纸牌接龙
设计意图： 大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元，并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签：幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1402次
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成长比成功更重要
园内来了几名新教师，在和这些年轻教师的交往中，我感受到他们对成功的渴望，于是，便常常鼓励他们将自己的真实想法记录下来，这样不仅可与人分享，还可在若干年后细细品味。
标签：队伍建设,教师成长类别：队伍建设浏览次数：1187次
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幼儿园大班健康活动：“小小兵”
主要涉及领域：健康 活动目标： 1．幼儿能够掌握匍匐前进的动作； 2．幼儿能够尝试不同难度的匍匐前进动作；
标签：幼儿园大班,健康活动,小小兵类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1556次
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幼儿园教学方法：回应，可以从容面对
许多人认为，教学回应好的教师，一定生性灵活、思维敏捷。我就一直很羡慕我的同学、特级教师蒋静，具有在各种场合灵敏应对的能力。我自认为自己个性不算开朗，思维也不够敏捷。所以，年轻的时候总感到自己在回应幼儿时做不到快速又准确。
标签：幼儿园,教学方法,回应,从容,面对类别：教学互动浏览次数：3690次
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打开我们的乔哈里窗——浅谈园本教研促进教师团队共同成长
摘要：园本教研中教师的共同成长是通过教师间的沟通交流互动来达成的，那么打开我们的乔哈里窗就格外地重要。乔哈里窗理论提出只有在公开区进行的沟通交流才是真正而有效的沟通，因为在此区域内，双方交流的资讯是
标签：园本教研,乔哈里窗,共同成长类别：队伍建设浏览次数：1110次
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幼儿园中班主题活动――树的主题
主题活动之一：小树叶找妈妈 活动目标： 1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 3、让幼儿..
标签：中班主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2612次
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孩子新入园教师四不宜
上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步。有些孩子起初对新环境表现出极大的兴趣和好奇，但随着新鲜感的消失，他们开始哭闹；有些孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；有些孩子甚至会出现头痛、尿频等生理上的不适现象……面对孩子的这些分离焦虑症状，教师以下几点不宜做。
标签：孩子,新入园,教师类别：入园准备浏览次数：1265次