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幼儿教师教育随笔:为幼儿的行动而心动
那天,我像往常一样在活动区巡视,忽然看见泽泽抱着餐具和仿真食物向建筑区跑去,我的第一反应是想制止他,便大声叫他名字,他竟然没听到。我只好走进建筑区,看他到底想干什么。
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幼儿教师教育随笔:根据孩子的个性特点来引导教育孩子
每个孩子都有自己的性格特点,我们在教育孩子的时候,千万不要对所有的孩子都采用同一种教育方式,千篇一律的教育方式,面对不同的孩子,起到的效果也是差异非常大的。瑞瑞小朋友是班级年龄最小的
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幼儿教师观察记录:搬鸡蛋的故事
背景:民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏,在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动,通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来,动作
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幼儿教师教学反思:奇妙的撕纸画
“撕纸画”是一种选用各色彩纸,通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画装饰性强,新颖别致,能表现出其它作画不可及的独特风格。“撕纸画”很适宜幼儿制作。一方面,这个年龄段的幼儿更加喜欢手工,更加喜欢撕撕贴贴。比起小
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创新,是对她更高层次的爱
幼儿园工作,从60、70年代看好孩子的阿姨,到今天金字塔教育的根基,无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化,既然是越来越被重视的年代,便不乏创新,新政策、新思路、新课程、新体系,可谓百花齐
标签:幼儿园工作,幼儿园特色,新课程类别:园务工作浏览次数:371次
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幼儿园教研制度
幼儿园教研制度
标签:幼儿园,教研,制度类别:管理策略浏览次数:1047次
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幼儿园家园互动:家园互动好处多
幼儿园 家园互动 家园互动 好处多
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幼儿园师徒带教协议书
指导教师(甲方):_________青年教师(乙方):_________ 甲乙双方自愿结成带教对子,经协商,现就有关事项签订如下协议: 一、甲方带教乙方:自_____年_____月至____
标签:幼儿园师徒,带教,幼儿园协议书类别:队伍建设浏览次数:1323次
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幼儿园体育游戏:翻山越岭
活动名称:翻山越岭 适用年龄:3——4岁 活动目标: 1.通过游戏让幼儿建立团队意识。 2.学习双脚连续跳和爬的技巧。 3.锻炼幼儿的平衡能力。
标签:幼儿园体育游戏,翻山越岭类别:区域游戏浏览次数:508次
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幼儿园草编手工制作:交通工具类
幼儿园草编手工制作,交通工具类
标签:草编,交通工具,手工制作类别:其他材料制作浏览次数:19981次
