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幼儿园托班语言活动:穿穿唱唱(公开课)
设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标 1...
标签:托班语言教案,语言活动,公开课类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:9226次
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孩子入园 需要有备而来
灿烂的9月是开学的季节,从家庭到幼儿园,是孩子迈向社会的第一步。入园,
标签:孩子,入园,有备而来类别:入园准备浏览次数:889次
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小班幼儿案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿,个案研究类别:观察记录浏览次数:3101次
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矫正幼儿多动行为的实施案例
矫正幼儿多动行为的实施案例
标签:矫正,幼儿,多动行为,实施案例类别:幼儿教师随笔浏览次数:1338次
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社会活动设计――我是中国小娃娃
活动目标 初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。 知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。 活动准备 各种肤色的小朋友图片或录像。 幼儿活动材..
标签:社会活动设计――我是中国小娃娃类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1362次
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幼儿园多媒体教案:小草小草我爱你
春天到了,孩子们迫不及待地飞出教室,拥抱自然.大型玩具里的草坪常常被踩的长不出草,所以等到草坪生长的时总要控制孩子玩的时间,中大班的孩子老师一说就懂了,但对于小班的孩子来说不能理解其中的含义,通过本次活动能让小班的孩子能更加形象的了解其中的因果关系,知道保护小草的意义.
标签:幼儿园多媒体教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:13527次
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小游戏中多感悟
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,共同承担着促进幼儿身心健康发展的重任。因此,教师和家长双方相互间的理解和信任就显得尤为重要。为此我们借鉴了拓展游戏的形式来促进和改善家园关系,收到了良好的效果。
标签:游戏,感悟类别:家园社区浏览次数:824次
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军营文化氛围对幼儿养成教育的促进作用
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”
标签:军营文化氛围,对幼儿养成教育类别:管理策略浏览次数:778次
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幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案类别:精选说课浏览次数:1996次
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科学活动设计――动物过冬
活动名称:动物过冬 活动目标: 1、了解动物不同与人类的过冬方式,理解动物的生活习性与季节的关系。 2、通过游戏了解动物的不同过冬方式。 活动准备: 1、活动室里设置躲藏或蜷缩的空间。 2、一名幼儿扮演情景中的..
标签:科学活动设计――动物过冬类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2254次
