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大班音乐活动教案--鼓上的小动物
一、游戏目标 1．让幼儿感知音的轻重变化。 2．鼓励幼儿大胆设计小动物在鼓上跳跃的形象，训练幼儿思维的独创性。 二、游戏准备 打鼓一个，黄豆若干。 三、游戏规则或玩法 1．引导幼儿观察，激发兴趣。 （1）鼓面上..
标签：大班音乐教案,音乐游戏类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2101次
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幼儿园小班健康活动设计――有趣的糖宝宝
活动目标： 1.学习运用各种感官、感知糖果的特征。 2.能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。 3.知道多吃糖损坏牙齿。 活动准备： 各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃..
标签：小班健康教案,牙齿类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1819次
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幼儿园小班主题活动：丰收水果店
设计意图 夏末秋至，市面上的水果种类更加丰富。幼儿都吃过水果，也对某种水果表现出态度上的倾向，比如特别喜欢或者讨厌。在这个幼儿与水果接触相对较多的时节，我们结合小班幼儿的年龄特点，从水果出发开展主题活动“水果店开业了”。以此活动为载体，让幼儿用多种感官感受水果，获得更多关于水果的经验，并在游戏中获得语言表达、逻辑思维以及动手操作等能力的发展。
标签：幼儿园小班,主题活动,丰收水果店类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：3183次
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家园共育新途径例谈
众所周知，家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育，也不是幼儿园单独可以胜任的，必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。
标签：幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径类别：家园社区浏览次数：2180次
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师幼互动中的教师发展观
《幼儿园教育指导纲要（试行）》以革新的指导意识、创新的教育理念对教师教育观念进行了一次全新的洗礼，其中教师在幼儿发展中的角色、地位的定位把握得非常准确。在倡导幼儿自主发展的理念中，把教师发展放在了同等地位。要把这种观念转化为行为，必须通过实践，而师幼互动则是最好的实践行为。
标签：师幼互动,教师,发展观类别：教学互动浏览次数：1135次
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幼儿园小班美术活动：彩泥棒棒糖
设计意图： 小班幼儿刚入园，对新鲜事物感兴趣，尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖，体..
标签：棒棒糖,幼儿园小班,美术活动类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：23717次
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让星星不再孤独——走进自闭症孩子的世界
“世界上最遥远的距离不是生与死的距离；而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。”——泰戈尔
标签：自闭症幼儿,不再孤独,孩子的世界类别：心理发育浏览次数：1017次
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江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策
专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。
标签：园本教研,专业引领,现状,发展,对策类别：园本教研浏览次数：1239次
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怎么跟孩子讲“屠呦呦拿诺贝尔奖”?
北京时间10月5日17时30分，诺贝尔奖评审委员会宣布2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，中国科学家屠呦呦获奖。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药—一青蒿素和双氢青蒿素。
标签：屠呦呦,诺贝尔奖类别：资源共享浏览次数：598次
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幼儿园小班语言优秀教案--小鸡过河(优质课)
一、设计意图 《小鸡过河》通过简洁明了的语言，向幼儿介绍了两只有礼貌而又聪明能干的小鸡在郊游过程中如何通过三条河的故事。故事中的小鸡、长颈鹿、乌龟等都是小班幼儿所熟悉的。听了这个故事，幼儿会自然而然地拿故事中的..
标签：小班语言教案,故事,优质课类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：10750次