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幼儿园中班体育教案:头戴花帽找朋友
【活动名称】:头戴花帽找朋友。 【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。
标签:幼儿园中班,体育教案,找朋友类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2117次
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家长如何配合课外亲子活动
幼儿园阶段并没有严格意义上的家庭作业,但许多幼儿园会安排一些课外的亲子活动。面对幼儿园布置的课外亲子活动,爸爸妈妈们会不会觉得无从下手?
标签:家长配合,课外亲子活动类别:家园互动浏览次数:1224次
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如何在夏季组织幼儿户外活动
炎炎夏日,气温偏高,而幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”那么如何在炎炎夏日合理的组织幼儿进行户外活动呢?1、调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。(1)将早操放在较为清
标签:户外活动,夏季活动类别:资源共享浏览次数:259次
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幼儿园春天主题活动:春天的花
幼儿园春天主题活动:春天的花 活动由来:春天来了,幼儿园里的柳树慢慢发芽,一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时,孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师:“这是什么花?”有的问:“它怎么这么造就..
标签:春天主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:15058次
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幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
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幼儿教师教育随笔:你听见细胞的呼唤了吗
浩浩是一个特别挑食的孩子,为了让他吃饭,妈妈和老师用尽了各种招数,但是收效甚微。只要他不喜欢的食物出现,不管你是鼓励还是惩罚,就是不动筷子。从小班到大班,孩子其他方面都进步了,挑食的毛病还是依然存在。
标签:幼儿教师,教育随笔,细胞呼唤类别:幼儿教师随笔浏览次数:446次
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案例分析:重复的意义
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中,当我们团队结束45分钟的建构游戏观察,围坐在一起分享自己的所见所感时,组长抛出了第一个问题:“你们看到了什么?”团队一片沉默。片刻之后,大家的回答是:“今天的游戏好像缺乏戏剧性,不太有看头。”
标签:案例分析,重复意义类别:观察记录浏览次数:3778次
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幼儿教师教养随笔:鞋子穿反了
每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。
标签:幼儿教师,教养随笔,鞋穿反了类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次
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幼儿教师教育随笔:一次家访后的感想
《指南》提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿园和家庭都应该把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解,相互配合,相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进孩子的身心发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,家访后感想类别:幼儿教师随笔浏览次数:689次
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幼儿园大班音乐教案:小老鼠和它的朋友们
幼儿园大班音乐教案:小老鼠和它的朋友们
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