搜索一下幼儿 活动设计 早期教育，共有40979条结果
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提倡教师团队式学习
教师的专业活动不仅要看重教师的个人表现，更应强调教师团体的互动和相互促进。
标签：提倡,教师,团队式,学习类别：队伍建设浏览次数：1134次
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英国天才儿童的六大特征
牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南认为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现说明他们拥有高于同龄儿童的才能。
标签：英国,天才儿童类别：外国幼教浏览次数：372次
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《反思者、研究者》（王娟娟）
课程实施的过程不只是一个简单的遵循课程方案去做的过程，而是一个再创造的过程。教师在实施的过程中需要对现成的课程方案进行调适、补充和完善，使课程方案中所体现出来的思想和方法与实际情况相结合，并根据实际需要作出判断..
标签：课程类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：800次
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幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋
幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋
标签：大班体育教案,可爱的小布袋类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1529次
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教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(一)
回顾对幼儿的发展有重要意义，我们需要在回顾时间更好地支持幼儿学习。在介绍策略之前，我们先来看看幼儿在回顾时间的表现有哪些特点。
标签：回顾时间,幼儿学习,教学策略类别：教学互动浏览次数：760次
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假期合班，宝贝适应吗
假期，由于来幼儿园的孩子少，我们经常会采取合班的方式。合班在很多幼儿园是比较成熟的做法，但身边对假期合班有疑惑和误解的家长并不少。
标签：假期合班,宝贝适应吗类别：园务工作浏览次数：1080次
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新幼儿教师如何与家长建立良好关系
新幼儿教师与幼儿家长的关系是重要的人际关系。它将会影响幼儿教师的教育质量与工作成效，具有十分重要的价值和意义。那么，新幼儿教师应如何与幼儿家长建立良好的关系呢？笔者认为，应从以下几个方面着手： 端正态度，重视
标签：幼儿教师沟通,家园沟通类别：队伍建设浏览次数：4033次
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教师在回顾时间支持幼儿学习的教学策略(二)
在上期我们同大家分享了幼儿在回顾时间的表现特点，并介绍了相关的教师支持策略，
标签：支持幼儿学习,教学策略类别：教学互动浏览次数：723次
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“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动
“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动
标签：新教师,家长沟通,分组互动,主题教研活动类别：园本教研浏览次数：1776次
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儿童提前入学不好
眼下，又到了适龄儿童入学时期。一批批低龄儿童过早地背上了沉重的书包。在我们这里，低龄儿童入学绝非个别现象，值得引起学校及父母的思考。 父母们提前送子女入学，可谓动机复杂、心态各异。其中很多父母是望子成龙、望女成..
标签：提前入学类别：入园准备浏览次数：1028次