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幼儿园大班早期阅读:我的幸运一天
幼儿园大班早期阅读:我的幸运一天
标签:幼儿园,大班,早期阅读,幸运,一天类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2064次
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教育应是在“紧急”的时候巧妙点拨
问题一:探究兴趣的激发属于“尽量激发” 许多教师能贴近幼儿的实际生活,挖掘其感兴趣的内容,而对于幼儿在探究过程中产生的多种“意外兴趣”,却常常“忽视”激发。
标签:幼儿教育,巧妙点拨类别:教学互动浏览次数:389次
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“图书漂流”使亲子共读成为一种习惯
如果一本书买了放在家里,只有你一个人看;如果大家各拿出一本书来传递,全班30个小朋友,就能看到30本不同的书。
标签:图书漂流,亲子共读,一种习惯类别:家园互动浏览次数:1523次
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培养孩子阅读习惯的一点思考
新的一学期已过去一个月,幼儿园的教育模式基本和以往一样,如果说有什么不同,那就是新学期,我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。 每天有三个时间段,孩子们都被要求在图书室,至于孩子们看不看书:是闲逛,是坐在别
标签:阅读习惯类别:园长研修浏览次数:297次
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如何给孩子挑选英语动画片和读物?
近日播出的快乐大本营中,《爸爸去哪儿》所有家庭成员共聚一堂,再次掀起收视狂潮。田亮的女儿田雨橙Cindy在介绍自己的短片中,
标签:英语动画片,英语读物,家长教育类别:家园互动浏览次数:1942次
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幼儿教师教育随笔:回眸这美好的假期
这个假期因婷赴杭学习,原本可以热闹相聚的假期而变得格外的宁静而惬意,我可以做着自己喜欢做的事情。在学期结束工作会议上,我在会议记录本里写了这样的一句话:假期读书写作。原以为那这只是当时随兴而记的一句话,却想
标签:假期,读书,写作类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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“世界咖啡”沙龙讲座式家长会:把家长会还给家长
小时候,我们所经历的家长会都是传统的家长会,老师在上面讲,家长在下面听,基本上是专家、老师们的一言堂。整个家长会缺少互动交流,一层不变,流于形式。
标签:世界咖啡,沙龙讲座式家长会类别:家园互动浏览次数:1696次
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幼儿园大班综合活动:阅读棋
目标: 1.在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2.迁移经验,尝试设计、制作阅读棋。
标签:幼儿园大班,综合活动,阅读棋类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:467次
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关注《指南》背景下的幼儿园语言教育
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。在思考这个阶段的幼儿园语言教育时,我们每一个幼教工作者都必须明确《指南》有关幼儿语言发展的目标,掌握幼儿语言学习与发展的特点,研究如何创设良好的教育环境促进幼儿的语言学习与发展。
标签:《指南》,幼儿园语言教育类别:课改纲要浏览次数:16929次
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幼儿园小班阅读活动:平凡的胖胖
活动目标: 1.学习“不x不x”的叠词,理解书中胖胖的平凡与特别; 2.能边听边观察阅读画面,清楚地说出胖胖的本领和优点,感知分享、快乐对人的重要性;
标签:幼儿园小班,阅读活动,平凡的胖胖类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:789次