幼儿园小班健康教案：小甜甜

活动目标：    1．理解大家喜欢小甜甜的原因。    2．体验被大家喜欢的快乐。活动准备：    1．课件《大家的小甜甜》。   

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幼儿教师教育随笔：靠舵也靠桨

提升自己的专业素养是一次漫长的航行，方向是舵，方法是桨。通过学习《幼儿园教师专业标准》解读，我认为有效的提升自己的专业素养就应该从这两个方面入手。

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小班特色教学工作总结

本学期小班的皱纹纸团搓是以培养幼儿对团，搓，撕的兴趣为主。主要方式是团，搓，撕等。整个学期下来,孩子们的团，搓，撕水平都有了一定的进步。这学期教师是在培养幼儿对团，搓，撕的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累

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假期合班，宝贝适应吗

假期，由于来幼儿园的孩子少，我们经常会采取合班的方式。合班在很多幼儿园是比较成熟的做法，但身边对假期合班有疑惑和误解的家长并不少。

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幼儿园教师教育策略：教师可以适当示弱

幼儿园教师教育策略：教师可以适当示弱

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让幼儿在探索中体验 在自主中成长

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。”

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幼儿教师教育随笔：我的“飞比寻常”

幼儿教师教育随笔：我的“飞比寻常”

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幼儿教师教育随笔：让孩子“动”起来

鸡舍在我校的山上，山路坑坑洼洼很是难走，刚入学的小班孩子哪走过这样的路啊。第一次去参观时，我和班级的其他两位老师都很紧张，生怕他们会跌倒、会摔着。我们走走停停，孩子们也小心翼翼的，就像是探地雷似的，短短的一段距离我们竟花了半个小时。

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全面提高办幼儿园水平规范幼儿园管理制度

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园长，您的老师否处在职业倦怠期？

　　●我在随时能看到的地方贴了这样几句话：“孩子是天真的，我何必动怒呢？”、“我可以教会孩子怎么做！”、“笑一笑！孩子会更爱你！”每一天当我进班后便会牢记这些话，随时提醒自己“我会因为孩子的行为而生气，我有情绪

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