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如何以人为本实现幼儿园管理需做哪些方面
标签:以人为本,幼儿园管理,幼儿园人才类别:管理策略浏览次数:894次
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幼儿园家园共育:宝宝入了园 爸妈不能闲
幼儿园家园共育:宝宝入了园 爸妈不能闲
标签:幼儿园,家园共育,宝宝入了园,爸妈不能闲类别:资源共享浏览次数:1208次
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幼儿园返本课程的实践创新
返本课程在教育思想上深受开放教育的熏染,崇尚人的自由和天性,还原孩子本来的面貌,相信他们并给他们从身体到心灵最大的自由和信任。
标签:幼儿园返本课程,幼儿园课程建设类别:课改纲要浏览次数:1247次
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浅谈感恩教育
关于感恩,人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的,感恩可以让一个人更加充满爱心、充满信心地生活,用爱的眼光看一切,感恩可以让教育人性化。 马克思曾经说过,假定人就是人,而人和世界的关系是一种合乎人的本性的关系..
标签:感恩教育类别:社会性发展浏览次数:2583次
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幼儿教师工作计划:大班下学期班务计划
一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感,遵守规则,有初步的集体荣誉感。 加强幼儿自理能力的培养,提高自我保护意识。丰富幼儿的社会经验,发展幼儿认识能力,通过各种
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:724次
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多种园本教研模式,促进教师队伍优质和谐发展
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理,充满活力的教师队伍,是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来,在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下,我园立足于园本,通过多种园本教研模式,提高教师队伍的综合素质,进而提升我园教育教学质量,增强可持续发展力。
标签:园本教研,教师队伍类别:园本教研浏览次数:1799次
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教师的幸福在哪里?
做教师的 快乐来自自我的日常提升上,我们虽然平凡,但却承载者支撑明天太阳的力量,所以我们的幸福来自荣誉! (一)胸中有梦 教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要争取做到“胸中有梦”
标签:教师幸福感,教师成长,幸福教师类别:队伍建设浏览次数:918次
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美国孩子的家务清单
美国专家谈孩子学做家务 你的孩子是否已经到了可以帮你干一些简单的家务事的年龄,应该如何帮助孩子养成帮助做家务的良好习惯,来自美国的早期教育专家为您提供以下建议:
标签:美国孩子,家务清单类别:外国幼教浏览次数:204次
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谈谈怎样当好副园长
一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于主导地位,负全部责任。而副园长承担分管责任,既是充当园长的助手,扮演配角的下属,又是教师们的领导
标签:副园长,配角,越位类别:管理策略浏览次数:2146次
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如何做好副园长
不光当好园长,需要学习,当副园长,也是有技巧的,今天的文章就是如何做好副园长的四点建议。 一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于
标签:副园长,配角,权限类别:队伍建设浏览次数:1044次