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幼儿教师教育随笔:少控制 多探索
上课铃声响了,小朋友们簇拥着向操场走去,我把准备好的呼啦圈放在地上。
标签:幼儿教师教育随笔,少控制,多探索类别:幼儿教师随笔浏览次数:1388次
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幼儿教师教育随笔:多鼓励他们自己动手操作
我班个别孩子的动手能力相对比较弱,所以,在活动中我对他们的指导与关心多于其他的孩子。可是,他们的动手操作能力始终没有明显的进步,这是怎么回事呢?后来,在一次活动中使我对此有所感悟。
标签:幼儿教师,教育随笔,自己动手操作类别:幼儿教师随笔浏览次数:777次
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与“淘气包”过招
孩子淘气是一件令父母头疼的事情,但不能将此作为孩子的缺点。淘气之中往往蕴含着创造,是孩子智慧发展的原始动力。如果每一位家长和教师都能正确地对待孩子的淘气行为,那么,就有可能激活和培养他们的智慧;如果每一位家长和教师都能用爱心和真诚对待每一个“淘气包”,那么,他们同样会回馈给我们一份意外的惊喜。
标签:资源共享,淘气包类别:资源共享浏览次数:799次
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长幼有序:谁主张谁优先,同参与共受益
家有俩宝,维护家庭的和谐关系是每个成员的重大责任。当然,爸爸妈妈是和平的主导者,要练习和掌握一些有效的“技术”。传统观念中的“长幼有序”放在当下的家庭教育环境中也是行之有效的科学方法。
标签:长幼有序,同参与,共受益类别:资源共享浏览次数:453次
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个案分析:带孩子走出“怕怕”迷宫
女孩金叶(化名)今年6岁,外表可爱,胆子却很小,晚上不敢自己单独睡觉。每当说起让她独自睡这件事儿,金叶都会硬顶回去:“我怕黑!”尤其让家长苦恼的是,问她为什么怕黑,她说黑夜里有许多怪物,会把她捉走。并且,家里只要来了客人,无论认识与否,她便会躲在自己的房间里不出来;平时,在外边走路喜欢溜边儿,靠着墙角走才会感到安全;还特别害怕雷雨天,每次看到雷电便会放声大哭。
标签:个案分析,孩子,走出,迷宫类别:观察记录浏览次数:779次
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为幼儿有尊严地感受幸福生活而努力
尊敬的各位家长朋友: 下午好! 首先感谢各位家长对我们工作的理解与支持,这种感谢是发自内心的、真诚的、由衷的。因为,说句实在话,我没有想到,我们办的幼儿园能在短短的一年半时间里,就晋升为省级示范园和
标签:家长会,师生关系,和谐类别:园务工作浏览次数:1319次
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这么多的角色,拼凑了幼儿教师的工作
很多时候,很多老师,会在很多时候,会有些思考:为什么选择了幼儿教育?选择这个职业,总觉得会付出的很多,而且并不得到认可,要知道做这个工作需要付出很多的责任.
标签:角色,幼儿教师,工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1078次
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幼儿教师教育随笔:多观察 真帮助
小迎在我班属于小年龄孩子,运动能力较弱,经常不参加体育活动。我们一直鼓励他,他总是说:“我不想玩,我看着他们玩。”但从他看同伴活动时羡慕的目光中可以看出,他还是想参与运动的,只是有些害怕。
标签:幼儿教师,教育随笔,观察类别:幼儿教师随笔浏览次数:849次
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调教固执宝宝的四种方法
个性固执的宝宝常常会让父母在养育上花费更多的精力。可是事物总有消极和积极两个方面,只要教育得当,具有个性的宝宝也许将来会更有成就。
标签:调教,固执宝宝,四种方法类别:教学互动浏览次数:1076次
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怎样接托班新生入园
每年的九月份是新生入园的日子,也是幼儿园一年中最忙乱的日子,特别是托班的幼儿入园,更是哭声一片。 托班幼儿年龄小,依赖性强,特别是对家长的心理依赖更强烈.怎样让托班幼儿顺利适应幼儿园的集体生活呢?我们经过多年的..
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