搜索一下中班数学教案，共有8675条结果
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幼儿园中班美术说课稿：孔雀比美
幼儿园中班美术说课稿：孔雀比美
标签：幼儿园中班美术说课稿,孔雀比美类别：精选说课浏览次数：1622次
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让借形想象激活幼儿的美术课堂
幼儿进入小班，对绘画活动还是比较的陌生，更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小，对周围的世界还是有一定的理解和审美能力。因此，在认识图形或线条的时候，我始终坚持以游戏的方式开展，让幼儿们在看看、想想、说说、画画的过程中，学会借形想象画的方法。
标签：幼儿园美术教,借形想象绘画类别：美术教育浏览次数：3594次
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“实习场”理念对幼儿教学情境倒设的启示——解析大班数学活动“自助点心”
《纲要》指出：“幼儿的数学要来自幼儿的生活，并运用于生活，解决生活中的实际问题。”《指南》提出：“要利用生活和游戏中的实际情境。
标签：“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心类别：数学教育浏览次数：1327次
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幼儿园托班数学教案：花儿朵朵（3以内数量）
幼儿园托班数学教案：花儿朵朵（3以内数量）
标签：幼儿园托班数学教案,花儿朵朵类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2733次
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幼儿园托班数学教案：复习2以内的点数
幼儿园托班数学教案：复习2以内的点数
标签：幼儿园托班数学教案,2以内的点数类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1308次
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幼儿园大班数学教案：文具小超市
活动目标： 1、参与超市购买游戏，通过解决购买中“一共用去多少钱？”或“还剩下多少钱”的问题，掌握10以内的加减运算。 2、喜欢数学活动，体验数学在生活中的用处。
标签：大班数学,数学教案,文具小超市类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4054次
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幼儿怎样学习数学？（三）
三、幼儿学习数学的心理特点 根据上述观点，幼儿思维的发展为他们学习数学提供了一定的心理准备。但是，幼儿逻辑思维发展的特点又造成了幼儿在建构抽象数学知识时的困难。在整个幼儿时期，数学概念对于他们来说都还没有成为头..
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数学思维：学好数学的种子
很多父母认为宝宝学习数学就是学习数数、学习加减运算，其实幼儿阶段的数学学习，并非那么简单。数学的魅力在于它是一种思维方式，而在生活中运用生活场景、游戏、玩具，能轻松帮孩子建立和培养数学思维，种下学好数学的种子。
标签：数学思维,数学种子类别：数学教育浏览次数：373次
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幼儿园小班数学教案：公开课《三只熊的早餐》
活动目标： 1、 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。 2、 乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
标签：小班数学公开课,优质课教案,三只熊的早餐类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：28260次
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幼儿园小班数学教案：比5少的数——做比5少的点卡
活动目标： 1、通过比较，知道比5少的数有1、2、3、4。培养幼儿分析判断的能力。 2、学习制作比5少的点卡，提高幼儿的动手操作能力。体验活动带来的乐趣。
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