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如何把握“冒险性”活动的度
情景一:(教育笔记) 户外活动时间到了,小朋友欢笑着向大型器械飞奔而去,就像放飞的小鸟。开始时,他们有秩序地从小阶梯处爬上,再从螺旋式的滑板处滑下。玩了一小会儿,渐渐地,就有小朋友从下面倒着爬
标签:把握,冒险性,活动类别:管理策略浏览次数:883次
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家庭教育三格言
父母永远安静地站在孩子身后,给予信心。强调对待孩子应“用你的眼睛去观察”。无论何时,父母的双眼总是反映出;我理解你并且爱你。 前不久,应一美国朋友邀请,我到美国去访问,在那里,我就住在朋友们的家里,并和他的一双..
标签:家庭教育类别:教育理念浏览次数:1332次
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家长培养幼儿人际交往能力的策略
自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来,社会领域课程成为一门独立的课程领域,备受关注。
标签:幼儿人际交往能力类别:社会性发展浏览次数:1287次
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洋洋为何总说“我不会画”
美术活动结束后,当我在众多“杂乱无章”的作品中看到洋洋整洁、有序的画时,我为洋洋流畅的笔触而感动,他画每一笔都是那么认真。
标签:洋洋,总说,我不会画类别:幼儿教师随笔浏览次数:1436次
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幼儿园教育叙事:善于抓住幼儿的闪光点
幼儿园教育叙事:善于抓住幼儿的闪光点
标签:幼儿园,教育叙事,善于抓住幼儿的闪光点类别:幼儿教师随笔浏览次数:1904次
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一次快乐的童话之旅——例谈幼儿园小班童话剧表演
童话剧表演是儿童喜爱的一个重要的娱乐节目。他们喜欢童话剧里美好善良的人物,喜欢童话剧里夸张离奇的情节,更喜欢童话剧里充满爱和希望的世界。
标签:童话之旅,幼儿园小班,童话剧表演类别:语言教育浏览次数:1200次
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孩子叛逆行为大破解 ,so easy
不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。 ”他就说:“我有权
标签:逆反,应对,破解,个性类别:资源共享浏览次数:1194次
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人文景光――传统与现代的结合:拉萨人结婚
在旧西藏,拉萨聚居了众多的贵族,他们的婚姻带有浓重的门第观念,因此,婚俗显得格外繁褥。从择偶、求婚、定婚到举行婚礼以及婚礼后的规矩,各种礼仪、禁忌颇多,这为传统婚俗留下了典范。随着经济、社会的发展,原有的婚俗也..
标签:人文景光,拉萨类别:人文景观浏览次数:798次
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区域活动教学之我见
近年来,在加德纳“多元智能”理论的影响下,人们对个体差异的理解发生了变化,幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿,从而寻找到最近发展区,以便教师有效地呵护童趣童真童心,形成个性化自主化兴趣化的教育生态,从而倍受广大幼教工作者青睐。
标签:幼儿园区域活动,幼儿主动学习类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2213次
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新教师见习“进化论”
去年9月起,“上海市见习教师规范化培训”项目在徐汇、长宁、普陀、奉贤4个区试点。首批570名见习教师在60所基地学校接受培训。 见习培训的关键词是“规范化”。近年来上海新入行的教师中,非师范专业的
标签:新教师,见习,实习类别:队伍建设浏览次数:1303次