搜索一下大老鼠找小老鼠，共有11201条结果
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幼儿故事：老鼠妈妈和它的孩子
幼儿故事：老鼠妈妈和它的孩子
标签：幼儿故事,老鼠,妈妈,孩子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：719次
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幼儿园大班音乐活动：老鼠画猫
幼儿园大班音乐活动：老鼠画猫
标签：幼儿园大班音乐活动,老鼠画猫类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2893次
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老虎与老鼠
深山里住着一只老虎，他横行霸道，像小鹿、小兔、山羊等等驯良的动物，时时受到他的威胁。长此以往，他们就联合起来，组成了自卫队，共同对付凶恶的老虎。老虎找不到东西吃，只好到村子里偷鸡摸狗了。 一天，野猫看见老虎咬死..
标签：童话故事,老虎与老鼠类别：动物世界浏览次数：4510次
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幼儿园音乐活动：歌曲《小花猫和小老鼠》
幼儿园音乐活动：歌曲《小花猫和小老鼠》
标签：幼儿园音乐活动,小花猫和小老鼠类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：5284次
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可爱的小老鼠
现实生活里的老鼠可谓是“老鼠过街，人人喊打”，而童书中的小老鼠却被赋予了各种奇妙的充满童趣的色彩：大人眼里的小老鼠是有些脏的，可孩子眼里的小老鼠呢，却是可亲可爱的。 这
标签：可爱,老鼠类别：资源共享浏览次数：1334次
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幼儿故事：老鼠去海边
幼儿故事：老鼠去海边
标签：幼儿故事,老鼠,海边类别：幼儿文学欣赏浏览次数：693次
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对绘本教学中教师教学智慧的思考
教学智慧在《教育大辞典》中被定义为：“教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。教学智慧对于教师的发展有着重要的意义与价值，拥有教学智慧有助于教师提升教学专业能力，有助于教师实现教学自由、自主的状态，更有助于教师感受教学生活的幸福。它应该成为每一位教师终身追求的专业理想与境界。下面将结合自身早期绘本教学实践，谈谈对教师如何运用教学智慧进行智慧教学的思考。
标签：绘本教学,教学智慧类别：语言教育浏览次数：1710次
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幼儿园阅读活动的设计策略
近年来，儿童阅读材料的种类和数量都在迅速增加。幼儿园老师如何引导幼儿感受、理解、体验这些阅读材料的内容和情感，从而促进幼儿的发展呢？我们的做法是，以童心解读作品，根据作品特点设计活动，与幼儿共享阅读的快乐。 一..
标签：阅读活动,阅读设计类别：教学互动浏览次数：1557次
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老鼠为什么啃咬东西？
别看老鼠小，它对人类的危害可大了。如果你家里进去一只老鼠，就会吵的你不得安宁，不是把粮食袋咬破，就是把衣服箱子啃坏，甚至于会把建筑物毁坏。因此，人们一提起老鼠都讨厌它。 老鼠为什么爱啃咬东西呢？这和老鼠的牙齿有..
标签：老鼠类别：动物世界浏览次数：3396次
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幼儿园大班健康教案：猫捉老鼠
设计意图： 猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物，它们的故事孩子们更是耳熟能详，都知道猫一见老鼠就跑，干什么去?追老鼠呗!而折身跑，是基于“跑”的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿
标签：大班教案,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1530次