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废旧材料制作:七彩瓶盖乐
废旧的瓶盖,取材容易,结实耐用,成本低廉。我们尝试着把收集来的瓶盖制作成各种玩具,创编各种玩法,在丰富多彩的游戏活动中努力体现“一物多玩”的教育价值。
标签:废旧材料制作,七彩瓶盖乐类别:其他材料制作浏览次数:4173次
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幼儿园户外快乐小游戏
1、游戏:快活呼啦圈 游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
标签:幼儿园户外活动,快乐小游戏类别:区域游戏浏览次数:1232次
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支持孩子的异想天开(王海红)
杨子越是我们班既调皮又很可爱的一个小朋友。每次绘画活动他勾画的轮廓都不错,但是只要一涂色,他的画就显得很乱。在一节课后我组织幼儿根据自己的想法画一幅意愿画,教室一下变的热闹了起来。有的小朋友们一边说出自己的想法..
标签:用赞同的双眼听孩子的想法类别:幼儿教师随笔浏览次数:1338次
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幼儿园中班六一游园活动
游戏1:快活呼啦圈 游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
标签:幼儿园中班,六一游园活动类别:区域游戏浏览次数:773次
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儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
对于幼儿来说,"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
标签:量的比较,核心经验,学习与发展类别:数学教育浏览次数:371次
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幼儿故事:胆小猪
幼儿故事:胆小猪
标签:幼儿故事,胆小猪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:688次
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制一串成璀璨的珍珠项链——过度环节指导策略
有人曾说过:“幼儿在园的一日就像是一串美丽的珍珠项链,一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠,教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。”
标签:珍珠项链,过度环节,指导策略类别:习惯养成浏览次数:642次
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幼儿园科学教育游戏化的实施策略
[摘 要] 幼儿园科学教育需遵循幼儿爱游戏的天性开展,但目前幼儿园科学教育活动存在教育形式单一、教师关注结果多于过程,从而忽略幼儿天性的问题。
标签:幼儿园科学教育,游戏化实施策略类别:园本教研浏览次数:3583次
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大班社会教案:小小邮递员
大班社会教案:小小邮递员。
标签:大班社会教案:小小邮递员类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:7454次
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德国幼儿园的“教育秘密”
上次微博上流传着一个幼儿园的“德国秘密”,有同学问我是否属实: 在德国,小孩一般3岁可上幼儿园,为期3年。这3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾;参观市政府,认识
标签:德国幼儿园,教育秘密,素质教育类别:园长研修浏览次数:405次