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幼儿教师教育随笔：一张纸巾的思考
予予是我们班最小的一个孩子，一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息，我们把他安排在了教室靠墙的位置，这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此，每天的午睡还是像一场战役。
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月亮为什么会跟着人走？
当我们坐在火车或汽车里，从车窗往外看，会觉得路边的树、电线杆、房屋建筑物等东西都好象往后跑一样。离车窗近一点的东西跑得最快，稍微远一点的东西，跑得慢一些，离车很远的高山、大树等东西，又好象跟着车走一样。我们走..
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飞机为什么要在长长的跑道上起飞？
飞机在空中运动时，飞机翅膀能划破空气产生上升的力量。飞机跑的越快，翅膀产生的升力越大，当翅膀产生的上升力量比飞机的重量还大时，飞机就离开地面了。 不同的飞机重量不同，翅膀的大小和形状也不一样，起飞时跑得快慢和..
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幼儿教师教育随笔：请不要对孩子说这样的话
孩子们在生活中和学习中，遇到困难的时候"你真笨"这个词经常就会出现在父母的口中，什么叫笨?学东西慢就叫笨。一学就会那叫聪明，不聪明的就是笨。在动作上，不灵巧的叫做笨，迟缓的叫做笨?
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我们为什么选择“学习故事”——“学习故事”背后的儿童观
很多中国的幼儿园老师在听了“学习故事”讲座后，会将“学习故事”与自己现行的评价方法建立连接，老师们常常会问我， “学习故事”和“观察记录”一样吗?有哪些区别呢?我通常会回答：“是否一样嘛，需要老师自己去比较、区别。学习故事里记录的都是‘哇时刻’，那些让我们老师看到的、会让我们发出‘哇……’感叹的惊喜时刻。”
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在晨光中牵手
一个周一的清晨，我迈着匆匆的脚步，挤上了一辆拥挤的公交车。
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课程叙事在园本课程研发中的应用
[摘要]课程叙事是适合幼儿园园本课程开发的一种研究方式，它有助于实现经验表达与理性思辨的互动；实现教学现场与教育视野的呼应；实现文本实施与意义探索的链接；
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幼儿教师教育随笔：扼杀孩子想象力的错误做法
杭州有个八岁的女孩，因父母外出，她在家侍候奶奶，打不开水果罐头。她想，如果能用一个外套把罐头打开，那该减轻多少麻烦呀!于是，在家长及外界朋友的帮助下，她完善了自己的构思，成为我国迄今为止年龄最小的发明专利的申报
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有什么方法能让孩子动作协调一些?
有什么方法能让孩子动作协调一些?
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大脑细胞和年龄有什么关系
科学家研究发现，人过了２０岁，脑细胞每天就要死亡１０万个，到了３５岁 时，就已经死掉了５亿个脑细胞，到６０岁、７０岁的时候脑细胞就少了１／１０了。人到４０岁、５０岁的时候，感到记忆力不行，就是脑细胞死亡造成的。..
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