教师师德师风演讲：真诚关爱每一位幼儿

尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

标签：师德师风演讲稿,关爱幼儿类别：师德与演讲浏览次数：10553次

幼儿园师德与演讲：师德故事

标签：师德故事类别：师德与演讲浏览次数：105次

从幼儿快乐指数看教师行为——读后感

从幼儿快乐指数看教师行为——读后感

标签：幼儿,快乐,指数,教师,行为,读后感类别：党团文案浏览次数：1846次

如何引导幼儿保护环境

如何引导幼儿保护环境幼儿园的环境分室内环境和室外环境，这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作，对幼儿的认知发展有其独特的意义，但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生，

标签：保护环境类别：社会性发展浏览次数：223次

自然角延伸教学——爱心

自然角延伸教学——爱心

标签：爱心培养类别：心理发育浏览次数：1156次

幼儿园微信直播上课有利孩子成长

从校讯通到QQ群、微信群，随着通讯工具的发达，现在老师能随时将孩子的动态发送给家长，家长也能及时了解孩子的表现。不过也有市民向记者反映，自己孩子的班主任快把上课变成直播了，

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教学方法：孩子为何“对着干”

教学方法：孩子为何“对着干”

标签：幼儿园,教学方法,孩子,对着干类别：教学互动浏览次数：733次

幼儿园自制玩教具：小丑娃

幼儿园自制玩教具：小丑娃 制作意图：让孩子练习编辫子，打蝴蝶结。了解牙齿的结构，并学会如何正确刷牙及如何保护牙齿。如果牙齿一旦发生了蛀虫，应该如何处理。教育幼儿养成良好的卫生习惯。 选用材料：毛线头、碎布、蓬松..

标签：自制,玩教具,小丑娃类别：美术教育浏览次数：3228次

教师介入幼儿游戏应把握的原则

(一)强化主体发展，彰显游戏精神 　　教师介入幼儿游戏应秉持“强化主体发展，彰显游戏精神”的原则。教师的介入是要为幼儿游戏创设更自由和谐的氛围，为幼儿的发展提供支持和保障。

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两种幼儿数学操作形式的实施

操作，是幼儿学习数学的根本形式。根据幼儿在操作中主体作用的发挥程度以及操作的目标，幼儿数学操作常见的有两种形式，即验证性操作和探索性操作。科学应用这两种操作形式，对于发挥操作的功能，促进幼儿更有效地感知数学，提高幼儿数学教学的质量具有积极的意义。

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