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幼儿园大班主题活动――恐龙世界
幼儿园大班主题活动――恐龙世界 活动目标 1、了解恐龙生活的二个时期，知道恐龙是爬行动物。 2、掌握几种恐龙的名称，外形特征、生活习性以及类别。 3、了解恐龙灭绝的原因。 4、培养幼儿热爱动物，探索自然奥秘的精..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1593次
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虚惊后的所思所做
一天傍晚，一位家长急匆匆来到园长办公室找我，说她的孩子吴某被陌生人接走，不知去向。我顿时紧张起来，后来经过了解，事情经过原来是这样的：吴某见赵某的爷爷来接赵某，便要求赵某的爷爷带他回去，赵某的爷爷认识吴某的家，便答应了。于是，赵某的爷爷在教室门口对老师说了声“老师，我把吴某接走”，便离开了。因为当时比较晚了，是由值日老师统一照管全园还没有被家长接走的孩子，而值日老师不熟悉别班孩子的家长，只是有印象是个高个子的爷爷把吴某接走了。
标签：虚惊,所思所做类别：家园社区浏览次数：988次
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幼儿园大班体育教案――滚动
设计意图： 有一次，阳台上晾着几条彩绸横幅，孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去，有的则在垂挂到地面的横幅上打滚。见此情景，我便设想利用这一材，料来引导幼儿探索滚动动作。为了充分挖掘这一材料的多种用途，我在彩绸边缘缝..
标签：大班体育教案,滚动练习类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6280次
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幼儿园大班音乐优秀教案――花卡片和白卡片
幼儿园大班音乐优秀教案――花卡片和白卡片 活动目标 运用多种形式练习稳定的节奏感，初步培养幼儿的多声部协调配合的能力。 活动准备 1.扑克牌1副，插牌用的底卡4条（自制，以便将幼儿创作出的节奏卡片展示..
标签：大班音乐优秀教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1418次
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幼儿园个案分析――彦彦转变记
彦彦转变记――一个孩子的“个案跟踪” “个案跟踪”是教师对婴幼儿实施差异教育，实现个别化指导的一种行之有效的教育手段。我园的“个案跟踪”研究以婴幼儿个性行为差异为切入口，通过对婴幼儿的有意观察、记录..
标签：幼儿园个案分析类别：观察记录浏览次数：4278次
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幼儿园中班综合活动：我是一根棒棒糖
幼儿园中班综合活动：我是一根棒棒糖 活动目标 1．知道糖在水里可以溶化，溶化的速度与搅拌的速度有关。 2．理解故事内容，体会分享的快乐，在此基础上创编故事。 3．能创编棒棒糖跳舞的各种动作，尝试用肢体语言表达快..
标签：幼儿园中班综合活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4388次
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“一费制”只管开学几天？ 学生周六补课培训收费
时间：2004-9-20 8:28:56 出处：天府早报 补课通知落款是某培训中心，盖的章却是学校的，家长担心“一费制”只管开学那几天 “才开学好久嘛，又要喊交钱了，这个‘一费制’是不是只管开学那几天？”昨（..
标签：一费制类别：新闻资讯浏览次数：1193次
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幼儿园小班艺术教案：碰一碰
幼儿园小班艺术教案：碰一碰 活动来源： 幼儿在入园有一段时间后，彼此已经熟悉了，因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间，都经常会出现身体上的，诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作，说明孩子有这方面的需..
标签：幼儿园小班艺术教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2000次
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幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签：五类教学法,做中学类别：科学教育浏览次数：1593次
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大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..
标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1942次