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教师日常教学管理之听课
主要观点:通过听课达到一种示范效应,给教师教学提供借鉴和反思提高的机会,通过听课学习活动,既可以领略别人成功的妙处,学习精湛的教学艺术,又可吸收别人失误的教训,激发教师改革教学方法的热情。相互听课,切磋教艺是教
标签:听课,示范,评比类别:管理策略浏览次数:850次
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音乐教育中要给幼儿一些反应时间
目前,在幼儿园音乐课程的实践中,有些教师认为上音乐课把该教的都教给幼儿就算完成了自己的教学任务,根本不考虑教育对象不仅仅是一个幼儿,还是一个需要时间去理解、感受和体验的有丰富精神需求的“人”。
标签:音乐教育,幼儿,反应时间类别:音乐教育浏览次数:686次
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演讲稿《撒下一滴汗水 收获一份希望》
我是一名幼儿教师,从事幼教已经十二年了。在这十二年的工作历程中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,和千千万万个幼儿教师一样,我在自己平凡的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,也正是这平凡的工作,使..
标签:演讲稿,,幼儿教师,职业眷恋类别:幼儿教师随笔浏览次数:2426次
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幼儿安全教育活动中的体验策略研究
【摘要】幼儿安全教育活动旨在提高幼儿的安全意识与自我保护技能,最终达到保护幼儿身体安全的目标。研究者认为,安全教育活动要重在体验性,为此,要注意以下几点:
标签:安全教育,策略研究类别:社会性发展浏览次数:114次
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幼儿园小班音乐活动:母鸡孵蛋
设计意图: 歌曲《母鸡孵蛋》共四段,旋律重复,歌词有趣。幼儿在倾听、演唱时会对鸡蛋数量的变化充满好奇和期待,而这份好奇和期待又会激发幼儿的学习动机,保持学唱歌曲的兴趣。歌曲传递了母鸡孵蛋时与蛋宝宝、小鸡之间的暖暖爱意,非常适合小班幼儿欣赏和学唱。
标签:幼儿园小班,音乐活动,母鸡孵蛋类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6371次
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教研活动应关注常态课教学
常态课指教师在自然教学状态下进行的、能真实反映教师常态的教育教学水平的课堂教学活动。从某种意义上说,常态课质量的高低直接关系到幼儿园的教育教学质量。由此,以促进教师专业成长和改善幼儿园日常教学工作为目的的教
标签:教研活动,常态课教学,自然教学类别:园长研修浏览次数:483次
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大班艺术教案:美丽的花瓶
大班艺术教案:美丽的花瓶 目的: 1. 欣赏各种花瓶,感受工艺品的美。 2. 根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。 准备: 1. 师生共同收集各种花瓶。 2. 绘画纸,油画棒,水粉颜料,勾线笔,用水果包..
标签:大班艺术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1562次
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主题探究活动中生成课程的条件
主题探究活动中生成课程的条件 案例: 结合新疆能够秋季播种的特征,我班进行了《走进农庄》的主题探究活动,活动中我为了让幼儿了解过去农民的生活情况,然后与现在的生活有所对比,使之产生对现在美好生活的珍惜,懂得..
标签:主题活动,园本教研类别:园本教研浏览次数:1178次
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幼儿园托班语言优质课教案――为小动物造家
目标 1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。 准备 1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。 2、5筐不同材..
标签:托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2379次
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幼儿园小班教案:敲门
幼儿园小班教案:敲门
标签:幼儿园小班教案,敲门类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4026次