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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象．我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式，建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”，并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中，试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签：区域游戏,生态游戏场,构建游戏类别：区域游戏浏览次数：1018次
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个案分析：宝贝，还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。妈妈仔细回想，才记起来上次到这家超市买东西的时候，琪琪要洋娃娃，妈妈随口说了一句，“下次来的时候给琪琪买”，原来琪琪一直都记得。
标签：个案分析,幼儿记忆力,前瞻性记忆类别：观察记录浏览次数：1861次
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富有智慧的教育渗透——幼儿教师重要的专业素养
教育渗透是幼儿园教育组织实施的基本原则和具体要求的体现。
标签：幼儿,教师,重要的,专业素养类别：队伍建设浏览次数：1551次
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论多媒体教学技术在幼儿园小班教学中的应用
摘要：小班幼儿的年龄特点决定了在教学活动中应该采取直观的教学形式。而多媒体技术传输信息的方式具有形象、生动、刺激强等特点，这也正好符合了小班幼儿的需要。本文立足实践，在小班教学领域探析利用多媒体技术优化教育教学的过程，以期提高幼儿教育教学的有效性。
标签：多媒体教学,幼儿园小班类别：教学互动浏览次数：2463次
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传统游戏――五首
手指歌 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) ..
标签：传统游戏,五首类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：2210次
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孩子入园 需要有备而来
灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，
标签：孩子,入园,有备而来类别：入园准备浏览次数：889次
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社区教育应成为幼儿园管理体制改革的重中之重
随着社会经济的发展，充分开发和利用社区教育资源，建立新型的教育体系，成为当前幼儿园课程改革的热点。幼儿园与所在社区是一种互惠互利的双向服务关系，搞好园所与社区的关系，是幼儿园生存与发展的基本条件。社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境。
标签：社区教育,幼儿园管理,体制改革类别：家园社区浏览次数：728次
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创家教指导新模式，促进幼儿园整体发展
大家都知道，家庭是社会的细胞，是孩子的第一所学校。家庭教育是促使孩子健康成长的重要因素。随着教育的不断实践和改革，我们新民幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导，提高家庭教育水平和家长自身素质，是家庭的需要、社会的需要、教育发展的需要。
标签：家教指导,新模式,幼儿园,整体发展类别：家园社区浏览次数：3095次
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如何指导小班幼儿的生活活动
3岁是人一生当中的第一个里程碑，幼儿从家庭进入幼儿园，从一对一的护理到在集体生活中的自我服务。
标签：幼儿园生活活动指导,小班幼儿生活活动类别：教学互动浏览次数：12673次
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践行《指南》开展队“儿童为中心“的早操活动
在贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中，我们紧紧围绕"以儿童为本"的核心理念，把研究的视角从重点关注集体教学组织的有效性，扩展到研究科学组织实施幼儿一日生活各个环节。
标签：践行《指南》,儿童为中心,早操活动类别：幼小衔接浏览次数：596次