搜索一下小专题研究,共有21541条结果
-
幼儿教师心灵感悟:换位思考 放下自己
我是一名刚上班4年的老师,因为结婚生小孩中间还休息了一年,结果我一来上班,领导就让我当班长。为了让我成长得更快,领导还为我配了一位非常有经验的老师,她是市级骨干教师,教育经验非常丰富,做事能力等都比我强。我是个不太爱说话的人,在合作的一个学期中,组织什么活动我思路很窄,有些想法很简单,结果多数教育方面的事情都听我们配班老师的,各项工作也搞得有声有色,有条有理,教育效果也很好。可是出现了一个现象,别人与我们班交流的时候都感觉到配班老师是班长,孩子和家长也都特别信任她,当孩子说出“我就喜欢某某(配班老师)老师
标签:幼儿教师,心灵感悟,换位思考类别:管理策略浏览次数:6196次
-
“识字三法”乐趣多
“识字三法”乐趣多
标签:识字三法,乐趣多类别:资源共享浏览次数:606次
-
幼儿园说课稿:眼睛变魔术
幼儿园说课稿:眼睛变魔术
标签:幼儿园,说课稿,眼睛变魔术类别:精选说课浏览次数:1317次
-
绘本阅读:幼儿积极体验的生命旅程
体验学习是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识,掌握某些技能,养成某些行为习惯,乃至形成某些情感、态度、观念的过程。
标签:绘本阅读,幼儿生命旅程类别:语言教育浏览次数:1436次
-
幼儿教师学习故事:心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候,老师发现你是玩羊角球的高手,你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。(教师能发现每个儿童的兴趣及优势,看到孩子的哇时刻。)
标签:学习故事,心与心连接类别:幼儿教师随笔浏览次数:1304次
-
引发小班幼儿与环境有效互动的操作方法
对于小班幼儿来说,他们的年龄小,各方面能力较弱,通过和环境的有效互动来促使他们全方面的发展就显得尤为重要了。
标签:小班幼儿,操作方法类别:观察记录浏览次数:1214次
-
幼儿园小班美术欣赏活动:几个圆圈
设计意图 康定斯基的名画《几个圆圈》完全脱离了自然形态,通过新的、光边的、有规律的圆形,以及色彩、空间和运动来传达美术大师的饱满和愉悦情感。
标签:幼儿园小班,美术欣赏活动,几个圆圈类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:645次
-
当孩子出现畏难情绪
幼儿园要举办亲子自制图书大赛了。点点一回到家,就开始忙活起来,她一会儿画图,一会儿裁剪……做着做着,问题出现了.
标签:孩子,出现,畏难,情绪类别:社会性发展浏览次数:1005次
-
浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”
标签: 类别:园长研修浏览次数:356次
-
幼儿园大班美术活动:果蔬世界
幼儿园玩教具制作:果蔬世界 阿公、阿婆 材料与工具:胡萝卜、西红柿、橘子、黑豆、豌豆、花生、葱头须、柚子、红辣椒、牙签、美工刀。 (阿公)制作方法:l选一只胡萝卜,用短牙签将眉毛、胡须(葱头须)、耳(花生)、嘴..
标签:大班美术,水果,蔬菜类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:15342次
