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利用泛灵心理规范托班幼儿行为习惯
鲁迅称赞幼儿说:“幼儿是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”在许多成人看来,这只是幼儿的想象。
标签:利用,心理,规范,幼儿,行为类别:心理发育浏览次数:1150次
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小班角色游戏指导的6妙法
角色游戏是幼儿自然、自主开展的游戏,是幼儿按照自己意愿进行的一种游戏,是幼儿反映现实生活的一种形式,带有很大的自发性。
标签:小班角色游戏,指导妙法类别:区域游戏浏览次数:2353次
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论幼儿心理健康与音乐教育
儿童的心理教育问题在当代的幼儿教育中占有重要的位置,发挥着积极而有效的作用。它不仅仅表现在如何对待儿童的情绪、行为和心理问题,而且应该考虑在一种广泛的意义上来维护幼儿的心理健康,增强幼儿的心理素质,提高幼儿..
标签:心理健康,心理教育类别:心理发育浏览次数:1795次
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政协委员刘焱:建立幼儿玩教具安全责任回溯机制
全国政协委员、北京师范大学学前教育系教授刘焱提了一个看起来不那么重要的建议:重视幼儿玩教具安全。 幼儿玩教具安全责任回溯机制 “2014年,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划
标签:玩教具类别:园长研修浏览次数:521次
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幼儿园“三位—体”生态启蒙教育的实践研究
2005年,上海市委、市政府正式将崇明定位为“生态岛区”。用科学发展观审视“生态岛区”的建设,其外显蓝图可通过外力支持和崇明人的努力得以较快实现,可“生态岛区”上的公民如果没有良好的生态素质,“生态岛区”即使建成也会被破坏或者徒有虚名。
标签:三位—体,生态启蒙教育类别:园本教研浏览次数:941次
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我园关于户外自主活动的初探
游戏是幼儿在园的主要活动形式,然而以往的游戏中,教师习惯于帮助幼儿创设好游戏环境、准备好游戏材料,甚至设计好游戏主题或内容、规定好游戏规则,幼儿只需进去玩就可以了,幼儿自身学习的愿望和积极性不被重视。
标签:户外自主活动类别:健康教育浏览次数:432次
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感知、情绪、情感是影响幼儿美术创作的重要因素
幼儿美术是幼儿从事造型,欣赏艺术活动的活动,幼儿美术作品再现了他们对周围事物的印象,表达了他们的愿望和审美追求。儿童画是幼稚的,荒诞可爱的,不是艺术,外在表象又与原始艺术西方现代艺术之间存在着许多的共同之处,儿..
标签:影响幼儿美术创作的因素类别:教学互动浏览次数:1084次
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5个超实用的幼儿园户外活动安全措施
年仅4岁的小天在下午自由活动时被同班幼儿成成推了一下,摔倒时正好跌坐在一块石头上。后经医院检查,发现小天左腿严重骨折。 户外活动中幼儿的安全牵动着每一位幼儿园教师敏感的神经。是直接或间接地剥夺孩子
标签:户外活动,安全措施,户外安全类别:园务工作浏览次数:737次
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幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手
幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手
标签:幼儿园,中班,科学活动,刷子,我的,好帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2218次
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自然角———幼儿探索活动的摇篮
自然角———幼儿探索活动的摇篮
标签:自然角,幼儿探索活动类别:资源共享浏览次数:1866次
