搜索一下幼儿规则意识培养,共有37530条结果
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多元智能与因人施教
Duoyuan zhineng yu yinrenshijiao 多元智能与因人施教(multiple intelligences and teaching of appropriate individual)..
标签:多元智能,因人施教类别:教育理论浏览次数:1495次
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幼儿教师教育随笔:“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎,小和尚走到黄豆地里,一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响,有些豆荚爆开了,黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食,回去找出镰刀,告诉老和尚:“豆子都熟透了,赶快收割吧。”
标签:幼儿教师,教育随笔,好时机,好把握类别:幼儿教师随笔浏览次数:505次
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幼儿园小班体育活动:趣玩皮球
幼儿园 小班 体育活动 趣玩皮球
标签:幼儿园小班体育活动,幼儿玩皮球类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2096次
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幼儿教师教育随笔:改变凯凯 从妈妈入手
凯凯是新小班的一名男孩.父母由外地来沪务工,自从凯凯出生后,为了更好地照顾好孩子,母亲便辞去工作担当起了全职太太,照顾起凯凯全部的饮食起居。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈入手类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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亲子教育中创造性美工课程的设置与指导
亲子创造性美工课程是指利用周围环境中一切可以加以改造的物质材料及利于材料组合的工具,通过孩子与父母的分工合作,运用剪、贴、组合等方法,将原有物质材料创造性地变成具有一定实用价值的物品的美工系列活动。
标签:亲子教育,美工课程类别:课改纲要浏览次数:1095次
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在“增”与“减”中优化幼儿园环境创设与管理
我园是一所农村幼儿园,自2008年起幼儿园就确立了“绿色、健康、快乐、美好”的办园理念,在这一理念下,我们将幼儿园环境创设与管理的整体思路确定为:幼儿层面——整合优效,教师层面——减负增效。
标签:幼儿园环境创设,优化幼儿园环境,环境创设与管理类别:环境创设浏览次数:1674次
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新学期新打算(幼儿老师新学期规划)
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。
标签:幼儿老师,新学期规划类别:幼儿园个人计划浏览次数:5471次
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幼儿园中班美术活动:儿童夏季时装展
幼儿园中班美术活动:儿童夏季时装展
标签:幼儿园,中班,美术活动,儿童,夏季,时装展类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4212次
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送蚯蚓回家
一次,小朋友们在户外活动,有几个小朋友围在一起,蹲在地上不知在看什么?他们好象被魔力吸引住了,就连我走到他们面前他们都没听见。只听见孩子们在私语:这是一条小蛇吗?迪迪说:“这是一条大虫”。 雨茹马上纠正说:“不..
标签:关爱他们从小事做起类别:幼儿教师随笔浏览次数:988次
