搜索一下幼儿入园准备.幼儿分离焦虑,共有41665条结果
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幼儿园大班美术活动设计――小朋友,爱国旗
目标 1.复习侧面人及背面人的画法,能画出升旗时人物的简单动态。 2.注意画面整体布局及人物比例。 准备 1.彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。 2.活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引..
标签:幼儿园大班美术活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2385次
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幼儿园区域设置与教师有效指导专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第131号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,区域设置类别:新闻资讯浏览次数:1818次
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中班语言活动设计――送给小动物的礼物
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《送给小动物的礼物》 二、活动目标: l 调动幼儿快乐与活动的积极性。 l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。 l 学会8的形成,知道7添上1是8,8..
标签:中班语言活动设计――送给小动物的礼物类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1440次
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幼儿园中班综合活动:我是一根棒棒糖
幼儿园中班综合活动:我是一根棒棒糖 活动目标 1.知道糖在水里可以溶化,溶化的速度与搅拌的速度有关。 2.理解故事内容,体会分享的快乐,在此基础上创编故事。 3.能创编棒棒糖跳舞的各种动作,尝试用肢体语言表达快..
标签:幼儿园中班综合活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:4388次
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融合性表演游戏——《艺术化课程》理念下的表演游戏
融合性表演游戏是以幼儿为主体,以表演为基点,且以开发幼儿多元智能为目标的游戏课程。其为幼儿的智能和兴趣提供了表现、发展的空间和时间,也为教师发现和确认幼儿的智能、兴趣等提供了充分的信息。
标签:融合性,表演游戏,艺术化,课程,理念,表演游戏类别:多元智能浏览次数:1584次
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让阅读活动流淌文化韵味——大班阅读活动“小石狮”
当前幼儿园使用的阅读材料大多为泊来品,离中华传统文化距离甚远。我尝试选择本土优秀绘本,力图从绘本中挖掘中华传统文化之美。阅读活动“小石狮”便是回归传统文化,使幼儿从中感受、体验中华传统文化之美的一次大胆尝试。
标签:幼儿园阅读活动,大班阅读活动,小石狮类别:语言教育浏览次数:1167次
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幼儿园小班数学教案――活动熊猫找家
幼儿园小班数学教案――活动熊猫找家 有益的学习经验: 1、学习手口一致地点数数量为3的物体,并说出总数。 2、学习按3的点卡匹配相应的实物,给数量为3的图片匹配相应的点卡。 准备: 1、贴绒图片,1只鸡、2只兔..
标签:小班数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1919次
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培养幼儿园教师的教学语言素养
教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言,又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出:“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3~6岁幼儿来说,教师的教学语言的作用尤其明显,它不仅是幼儿学习的榜样,还影响着其思维等方面的发展。
标签:教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养类别:队伍建设浏览次数:1862次
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感悟“儿童的一百种语言”
感悟“儿童的一百种语言” 《儿童的一百种语言》系统地阐述了瑞吉欧・艾米利亚的教育理念是如何在意大利生根、发展的。对于到底应该向瑞吉欧学什么,不同的学者与专家有各自的观点。其实,任何课程理念或教育模式,若没有经过..
标签:儿童,一百种,语言类别:瑞吉欧浏览次数:1461次
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幼儿园大班阅读活动:为什么
幼儿园大班阅读活动:为什么
标签:幼儿园大班阅读活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2904次
