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菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式，是指依据教学目标、内容及教学材料，根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要，创设不同形式的小组，供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点：一、重视幼儿个体需要；二、重视幼儿多边互动；三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中，能获得身临其境的体验，从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性，成为学习的主人。
标签：菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略类别：课改纲要浏览次数：1946次
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给孩子一个问题，让他自己去找答案
孩子们对我们提出的问题，我们通常的做法是立即告诉他答案，这种做法看起来既简单又省事，但这样的孩子成人之后就不会想问题，一切问题的解决都要靠别人提供的现成答案。《纲要》中指出：“教师在教学过程中应与幼儿积极互动、..
标签：让孩子自己找答案类别：幼儿教师随笔浏览次数：1410次
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幼儿教师教育随笔：变魔术
快到放学的时间了，我发现菲菲的口袋里有好几个玩具小积木。于是，我对所有小朋友说："快放学了，老师跟小朋友玩一个变魔术的游戏吧。
标签：幼儿教师,教育随笔,变魔术类别：幼儿教师随笔浏览次数：266次
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塑造高尚品格 争做勤廉敬业表率
市教育局为贯彻落实市纪委《关于开展第三届“520（我爱廉）”宣传教育活动的通知》精神，围绕“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，集中组织开展各类反腐倡廉宣传教育活动，促进教职工进一步增强自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线，从而营造风清气正、和谐共进的校园环境。
标签：幼儿园管理,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：1530次
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动物世界――蝴蝶是如何避暑的？
蝴蝶是一种典型的变温动物。它们的体温随周围空气温度的变化而变化，因此，在寒冷的冬天就很难发现蝴蝶的踪影。它们要么被冻僵，要么化为冬蛹进入冬眠状态。但在盛夏季节，室外阳光下的气温可达40℃以上，如此高温对喜欢温暖..
标签：动物世界,蝴蝶类别：动物世界浏览次数：2685次
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孩子的心(张晓欣)
午睡起床后，我发现青青的头发象乱草一样，我奇怪地问：“青青，你睡了一觉怎么拱得象个抱窝鸡一样呀？”孩子们闻言哈哈大笑起来。有个小朋友“揭发”说：“老师，青青是自己把辫子揪下来的！”这时青青低下头，一副不好意思的..
标签：用爱心呵护每个孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：879次
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教师成长手册学习心得
教师成长手册学习心得
标签：教师,成长手册,学习,心得类别：党团文案浏览次数：1066次
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幼儿园教案：小企鹅超市
幼儿园教案：小企鹅超市
标签：幼儿园教案,小企鹅超市类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2428次
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幼儿教师教育随笔：与孩子零距离
幼儿教师教育随笔：与孩子零距离
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,零距离类别：幼儿教师随笔浏览次数：777次
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小班幼儿记录案例：内向可爱的小玥玥
玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里，她的父亲在她不到两周岁时，生病去世了，以后就与妈妈、外婆一起生活。在两岁时来到我们幼儿园，
标签：小班案例,内向类别：观察记录浏览次数：1188次