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幼儿园大班语言活动:谁敢嘲笑狮子
设计意图: 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事:骄傲的狮子自诩为百兽之王,却在与动物的比拼中一次次落败,不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林,找回了自信。
标签:幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3549次
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幼儿园大班英语活动:KFC
Class: 5-6 year olds
标签:大班英语活动,KFC,肯德基类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2597次
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浅议双线教学在幼儿音乐教育中的运用
幼儿音乐教育是对人的培养,如何对他们进行有效的音乐教育呢?我园在有效双线教学方面做了深度探索。
标签:双线教学,幼儿,音乐教育,运用类别:音乐教育浏览次数:919次
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幼儿教师观察记录:娃娃家里的小事故
娃娃家是幼儿最喜欢玩的地方之一,今天敏敏第一个来到娃娃家。她一到玩玩家就抱着娃娃说,“娃娃我来抱抱你,今天外面在下雨,有点冷,你都没有穿衣服呢,我帮你拿件衣服穿。”这时陆雨妍也进了娃娃家。手脚麻利的敏敏已经从衣
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1848次
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让幼儿自制玩具“动”起来
为使幼儿从纯粹的玩具使用者变成玩具制作者,充分享受自制玩具的快乐,我们对“让幼儿开展自制玩具活动”进行了实践探索。
标签:幼儿,自制玩具,动起来类别:环境创设浏览次数:1462次
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在思维游戏中培养幼儿的合作能力
孩子是未来的主人,应该有良好的社会适应性,具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。幼儿的合作能力是一种品德培养,对幼儿一生的发展至关重要。欧洲一位著名心理学家说过:“假使一个儿童未曾学会交往合作..
标签: 类别:园长研修浏览次数:426次
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幼儿园大班科学活动说课稿:茎输送水
各位评委老师:上午好,我说课的内容是大班科学“茎输送水”,是明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》上册主题网络教育“奇妙的植物”中的一个活动。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,茎输送水类别:精选说课浏览次数:575次
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浅谈数学活动设计的有效性——小班数学活动《水果丰收了》案例浅析
新《纲要》把数学教育作为科学领域中的一部分,对数学教育内容规定不够具体。
标签:小班,数学活动,案例,浅析类别:观察记录浏览次数:2524次
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让经典诗文伴随幼儿成长
古诗文最大特点是集音乐美、语言美、形式美等为一体,能因情传人,因美感人,有着很高的思想性和艺术性。
标签:经典诗,幼儿成长类别:语言教育浏览次数:546次
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再议幼儿园教学目标的制定
“目标是起点,也是归宿”,诚然,教育目标的制定是决定教育有效性的关键要素。在幼儿教育中,我们从目标体系划分,一般可分为教育总目标一一各年龄阶段目标—&mdas
标签:幼儿园教学,目标制定类别:教学互动浏览次数:5337次
