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教育叙事:俯下身子做一座桥
5月的一天下午,幼儿园的操场上不时传来孩子们的嬉闹声,那是小一班的孩子在进行户外活动。一个刚转入幼儿园的孩子抱着老师的腿撒娇:“老师,抱抱,老师,抱抱。”另一个孩子也跑到
标签:教育叙事,俯下,身子,一座桥类别:幼儿教师随笔浏览次数:551次
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栽培灵动的线条——浅谈幼儿线描画指导技法
绘画活动是幼儿手、眼、脑并用的主动自我建构的实践活动,游戏化、情境化的练习,可以让幼儿在愉快、积极的情绪中不知不觉地进行绘画活动。
标签:浅谈,幼儿,线描画,指导,技法类别:教学互动浏览次数:1585次
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生活片段中的教育——也谈优化一日活动
一日活动是指幼儿从进园到离园这一时间段里的所有活动、所有环节。研究一日活动是幼儿园课程与教学改革深入发展的必然趋势。
标签:生活,教育,优化,一日,活动类别:教学互动浏览次数:994次
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智慧与魅力的园长,都是这样的!
一个成功的园长高尚的人格魅力应该表现在这几个方面: (1)奉献和勤奋钻研的精神。 幼儿园非同于学校,工作具体而琐碎,有大有小,大到课题研究,园本教材的研发,小到吃喝拉撒睡,忽视任何一个细节都会造
标签:魅力园长,智慧园长,幼儿园园长类别:管理策略浏览次数:1102次
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幼儿园教育理论:用历史生态的眼光看幼儿园的安全和安全教育
幼儿园 历史生态 安全 教育
标签:幼儿园,教育理论,历史,安全,教育类别:教育理论浏览次数:1094次
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从“小事件”开始管理幼儿园
道家学派创始人老子有句名言:“天下大事必做于细,天下难事必做于易。”意思是说做大事必须从小事开始做起,做难事必须从容易的事开始做起。在幼儿园的日常工作中,每天都会发生各种各样的事。有些事情虽然细小,但管理者
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华爱华:幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中,当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时,游戏便进入了误区。 误区1:把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来阐述
标签:教育实践,误区,华爱华类别:管理策略浏览次数:953次
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保育员入职培训的实践探索
入职阶段是新入职保育员专业发展的起始阶段,对其今后的可持续发展具有重要意义。因此,对新入职的保育员进行有针对性的入职培训,不仅可以有效地帮助其顺利适应新的工作岗位,尽快承担起自己的角色职责,还能有效地提升新保育员的工作能力,为其实现可持续发展打下良好的基础。
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区域教研的争鸣成都金牛区:三问业务园长教研机制
为了充分发挥业务园长的主观能动性,改善教研质量和水平,成都市金牛区成立了“幼儿园业务园长教研组”,在行动研究中逐步将业务园长普遍存在的问题形成3个小专题有计划分步骤多形式的开展起来。
标签:区域教研,业务园长,教研机制类别:园本教研浏览次数:371次
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“残酷教育”在德国的幼儿教育中流行
“残酷教育”在德国的幼儿教育中流行
标签:残酷教育,德国,幼儿教育,流行类别:外国幼教浏览次数:1021次
