搜索一下幼儿园中班语言故事，共有42281条结果
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引兴趣•激创新•促发展——主题背景下的音乐教学策略
音乐活动挖掘和发展着孩子们自身潜在的音乐素质和能力。
标签：主题背景,音乐,教学策略类别：音乐教育浏览次数：1014次
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幼儿教师教育随笔：儿童节最好的礼物
“六一的鲜花艳艳的，六一的歌声脆脆的，六一的欢笑美美的……”教室里孩子们充满激情地朗诵着。儿童节——孩子们自己的节日、孩子们期待已久的节日，终于来到了。
标签：幼儿教师,教育随笔：儿童节礼物类别：幼儿教师随笔浏览次数：640次
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幼儿园大班下学期教学工作计划
幼儿园大班教学计划
标签：幼儿园,大班,教学计划类别：幼儿园大班班务计划浏览次数：22405次
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幼儿园小班说课稿：变废为宝
一、说教材 1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
标签：幼儿园小班,说课稿,变废为宝类别：精选说课浏览次数：5646次
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儿童文学欣赏：静寂的园子(节选)
没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上，给那些绿叶涂上金黄色。天是晴朗的,我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。 忽然我听见洋铁瓦沟上有铃..
标签：儿童文学欣赏,静寂的园子(节选)类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1046次
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怀揣“五颗心”，沟通无障碍
当今，年轻教师是独生子女、幼儿家长大多是独生子女、幼儿是独生子女，这给家长工作带来了新的课题。独生子女的唯我独尊、不善交流、难以接受意见成为教师与家长沟通的障碍。
标签：怀揣,五颗心,沟通,无障碍类别：家园互动浏览次数：1152次
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在区域游戏中培养幼儿创造力
在区域游戏中，我们为幼儿创设丰富的游戏环境，提供多样的游戏材料，创设轻松、自主的氛围，让幼儿按照自己的兴趣和能力去进行探索、发现，从而让他们各方面的能力得到发展和进步，尤其是在创造力上，这就是区域游戏即自主性游戏的意义所在。
标签：幼儿园区域游戏,幼儿创造力的培养类别：社会性发展浏览次数：1530次
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自己的目标（荣娟娟）
为以后工作的更好，我又为自己提出了更高的要求，现总结几点如下： （1）、对幼儿进行合理的保育与教育。毛泽东曾把健康的身体比作“载知识之车”和“寓道德之舍”，所以，我会在做好保育的前提下，对幼儿进行教育。在以后的..
标签：幼教事业类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1006次
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观察记录：“小剧务”成长记
在表演游戏中，总有孩子不愿上台表演。而我们往往觉得只有上台表演了，孩子才能体验到游戏的快乐，才能得到发展。真的是这样吗?
标签：观察记录,小剧务,成长记类别：观察记录浏览次数：967次
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幼儿园不许学英语？其实这很科学
3月17日，北京市教委表示，北京将严查幼儿园上英语、拼音课，教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法。一旦发现幼儿园小学化的倾向，幼儿园将被降级降类。 幼儿园不让教英语了？孩子不能学
标签：学英语,小学化,神经损害类别：园长研修浏览次数：339次