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幼儿园教案:幼小衔接区角活动设计四则
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的四则区角活动。
标签:幼小衔接,区角活动,设计,四则类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1805次
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改掉大宝宝爱“吃手”的坏习惯
很多小宝宝都会有吃手的经历,那是因为宝宝从出生开始,便在探索这个神秘而多彩的世界。探索的方式也是最本性和直观的,即用眼睛去观察,用手去触摸、去尝试。几个月大的宝宝吃手,其实是一个好现象,这是母乳期的宝宝在练习吮吸吞咽的功能,并且吃手的一系列动作可以帮助宝宝协调手和嘴巴的合作能力,标志着宝宝支配自己的能力达到了一个新的水平。当然也有可能是宝宝饿了、渴了的表现。
标签:卫生习惯,大宝宝爱“吃手”,坏习惯类别:习惯养成浏览次数:1243次
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豪华公办幼儿园是暴利或是政绩
据《大河报》10月12日报道,一张儿童睡床1000元,一把儿童木椅100元,儿童餐厅、日光浴、冷水浴、地采暖、男女分厕……日前,600多名河南省实验幼儿园的老生,重新搬回郑州市纬五路上的原校区时发现,新建成的校..
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谈小班幼儿健康饮食习惯的养成
刚入园的时候,我发现班里很多幼儿存在着偏食、挑食等不健康的饮食习惯。为了改变这一现状,我进行了一些尝试,取得了不错的效果。
标签:小班幼儿,健康,饮食习惯,养成类别:习惯养成浏览次数:2981次
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如何让幼儿爱劳动
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为人的天性和习惯。”
标签:幼儿,爱劳动类别:社会性发展浏览次数:760次
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让孩子爱上阅读
不少父母反映自己的孩子宁愿花大量时间看电视、玩电脑游戏,也不愿意花时间去阅读,而父母又往往把孩子的这种现象归结于缺乏上进心,不听话。其实孩子是否有一个好的阅读习惯与家长是否掌握恰当的方法培养有很大的关系,哪
标签:阅读,绘本,读书类别:园长研修浏览次数:396次
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在幼儿园文化建设中实施社会价值观教育的意义与策略
[摘 要] 人发展的核心是社会价值观的形成。建构幼儿园文化,就是为找回不断缺失的社会价值,为此要调整长期偏离的培养目标,把平等、尊重、自律、宽容、互助等社会核心价值观念渗透到日常生活与教育活动中,促进幼儿教育质量的提升和儿童根基品质的发展。
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家庭教育中父母应做到什么?(王海红)
教育子女是一件非常复杂的事。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说:"行业、专业、工作,有上百种:有的是盖房子,有的是种庄稼,或者是给人治病,缝衣服等。但有一种包罗万象的、最复杂和最高尚的工作,对所有人来说..
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发展幼儿的精细动作——从素养视角看幼儿的书写入学准备
【摘要】书写是幼小衔接的重要内容之一,幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养。发展精细动作可以为书写素养培养奠定基础,为正式书写作准备。
标签:精细动作,素养视角,书写准备类别:幼小衔接浏览次数:220次
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浅析幼儿挑食原因及解决方法
又一年的金秋九月到来了,我们又迎来了一群朝气蓬勃的孩子。今年我被分到了小班组。作为一名从事多年幼儿教育的保育教师,我深知幼儿园小班儿童的挑食现象的严重性。
标签:幼儿,挑食原因,解决方法类别:习惯养成浏览次数:2976次