谈幼儿园的人文管理和制度管理

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幼儿园大班社会领域：“多米诺骨牌”

主要涉及领域：社会、健康、科学 设计意图： 最近，我班开展了科学活动《多米诺骨牌》，这是我们中国古代的一种游戏，后来有个叫多米诺的意大利人把骨牌带回家送给了小女儿。

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家长如何面对幼儿的倔强脾气？

倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见。

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幼儿园管理策略：以情感人 以情留人

在县里举办的教研活动中，小A老师的观摩课又一次得到一致好评。望着已经成为幼儿园骨干教师的小A，我不禁回想起当初我在幼儿园工作时遇到的小A辞职事件。

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安全管理工作情况汇报

近期，全市中小学生溺水死亡事故频发，全市暑期学生安全工作形势异常严峻。为了贯彻各级政府、市教育局的文件指示精神，切实把学生安全工作落实到实处，有效防范和坚决遏制溺水事件的发生，切实保障师生的生命安全，我园结合本园实际。

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幼儿教师教育随笔：幼儿园门口哭泣的爸爸

金秋9月，迎来了新入园的小班的宝宝们。 在孩子们来园的第三天，我像往常一样，早早来到幼儿园门口，迎接每一个孩子。当我把帅帅从爸爸怀中抱过来时，帅帅大声喊着：“我不要上幼儿园，我不想上幼儿园!”

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舌尖上的新疆美味

编者按：为支持新疆和田地区的教育与建设工作，在北京市教委的组织下，北京市六一幼儿院与新疆和田墨玉县双语幼儿园签订了“对口支援与合作”的协议，成为手拉手姐妹园。

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幼儿体能素质培养的实验研究报告

导读：让体能活动走进家庭，走进社会，走进大自然。我们请家长到园观摩各种有趣的体育活动游戏，提倡并号召动员家长，带孩子在家、在大自然中，开展类似的小型体育锻炼，让幼儿充分感受亲子活动带来的愉悦心情，感受体育锻炼的乐趣。

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幼儿园教师读书笔记：《给孩子当下的快乐》

《给孩子当下的快乐》读书笔记 　　看这本书时很多次有感动到极致的感觉，就像看一部个性好的电影。电影是虚构的，但这本书记录的是真实的，这让我对原本感觉缺乏感觉的生活，又萌生了一丝期望。

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幼儿园老师如何与三种家长“过招儿”

教师在与家长的交流中，就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长，对症下药，才能做好家园共育工作。  类型1：包办代替     有位家长经常说“老师，

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