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顺应孩子需求 捕捉生成活动的契机
关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的要求,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动,是幼儿教育的重要内容。
标签:孩子需求,生成活动类别:教学互动浏览次数:472次
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幼儿教师教育随笔:踩脚丫儿
午睡起床后,我和孩子们一起阅读荷兰作家阿兰德•丹姆的绘本《小熊和最好的爸爸——玩游戏》。小熊和爸爸玩的其中一个游戏是“踩脚丫儿”,规则是“熊爸爸抬一次脚,小熊抬一次脚,轮流向前走,看谁先踩到对方”。
标签:幼儿教师教育随笔,踩脚丫儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1697次
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幼儿园师德演讲稿:我爱幼儿教育事业
每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中,我养成了一种习惯--观察孩子,一方面是为了维持纪律,提醒他们注意安全,另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不一样的性格特点,以便挖掘潜质,修正不足,因材施教。
标签:师德演讲稿,教育事业类别:师德与演讲浏览次数:157次
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从一级园复验看幼儿园的日常管理
2009年2月我和一名老园长一起“空降”到长宁区哈密路幼儿园,从一名保教主任被任命支部副书记兼工会主席。两年半后老园长退休,2012年6月我被任命为常务副园长,马上面临一类园的复验。在这之前我是知道学校下学
标签:复验,日常管理,精细化类别:管理策略浏览次数:1117次
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恶心人的罗尼
罗尼是个讨人喜欢的孩子,可他却喜欢令人恶心的东西。 他喜欢喝带气的饮料,然后打着嗝说话。在公共场所说粗话使他咯咯发笑,却使他妈妈觉得丢脸。 他喜欢收集鼻涕虫和蠕虫。蛆是他最喜欢的,而且他不在乎是活虫子还..
标签:幼儿故事,罗尼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:690次
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招聘信息(福州)
招聘信息(福州) 课程教研员 岗位描述; 负责课程项目给幼儿园的实施、教研指导。 要求: (1)年龄在30至60岁之间,有丰富的学前教育经验。 (2)
标签:招聘信息,福州类别:新闻资讯浏览次数:903次
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幼儿园小班数学教案:区别“一”和“许多”
幼儿园大班教案:区别“一”和“许多”
标签:幼儿,小班教案,数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8194次
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小儿感冒用药诀窍
感冒是小儿常见病,一年四季均可发生,治疗小儿感冒的药物较多,如果使用不当,会事倍功半。小儿怎样正确服用感冒药呢? 1、不要急于退热。发热是身体的一种防御性反应,既有利于歼灭入侵的病菌,又有利于孩子的正常生长发育..
标签:预防小儿感冒类别:生活百科浏览次数:676次
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幼儿园幼师教学案例分析:如何组织幼儿游戏
幼儿园幼师教学案例分析:如何组织幼儿游戏
标签:幼儿园,教学案例分析,组织幼儿游戏类别:观察记录浏览次数:10788次
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以情境为载体,优化园本教研
园本教研是提升教师专业素质的有效途径,我园尝试以情境为载体来优化园本教研活动,让教师们在轻松愉快的氛围和直观形象的体验中获得专业能力的快速提升。
标签:情境为载体,优化园本教研类别:园本教研浏览次数:1154次