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做好幼小衔接，家长要做好的30件实事
1、了解孩子特点，并到学校了解学校、教师的要求。 2、给孩子提供一间独立活动的场所。 3、给孩子准备一年级儿童适用的桌椅。 4、给孩子准备好闹钟、纸、铅笔、蜡笔、小剪刀等。 5、给孩
标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1046次
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个案分析:倾听幼儿的心声
本案例中，子涵是一个活泼、好动、开朗，喜欢和别人说话，性格外向的孩子。 案例描述 “话儿没处说”，语言课后，小朋友听完了故事,教师让小朋友回答问题的时候，子涵呼呼的跑到老师面前说：“我家有一个好东西，我明天带来..
标签：个案分析,活动反思,类别：教学反思浏览次数：2160次
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幼儿教师教育随笔：教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长
我是一名普通的幼儿教师，已记不清是在家中还是在上班途中，多少次弯腰拾起废旧泡沫、奶瓶、包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。 教师的职业是
标签：幼儿园教育随笔,备课,感悟类别：幼儿教师随笔浏览次数：19741次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签：打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别：音乐教育浏览次数：932次
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探索提升幼儿节能意识的途径
伴随着经济社会的迅猛发展，环境保护成为摆在我们面前的一道课题。我园在打造自然生态园本特色的同时，也在诸多方面关注环境保护问题，不断尝试有效途径，提升幼儿节约能源的良好意识。
标签：探索,提升,幼儿,节能意识,途径类别：社会性发展浏览次数：746次
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托班初期建立常规的尝试
刚刚入园的托班幼儿面临着适应问题，往往让教师应接不暇。入园初期，有没有必要帮助宝宝建立必要的常规，会不会使原本困难的问题变得更加复杂了呢?我们认为，托班初期建立必要的常规不仅不会限制孩子，而且会为他们适应幼儿园的生活和学习，打下良好的基础。
标签：托班,初期,建立常规,尝试类别：习惯养成浏览次数：1040次
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幼儿园中班室内游戏：中班幼儿英语游戏大全
幼儿园英语活动组织单调，孩子学习兴致不浓，老师也提不起兴趣，针对这一现象，老师不妨改变一下策略，在教学中和孩子玩幼儿英语游戏，也许会让您收到意外的惊喜。
标签：语言游戏,英语游戏,中班游戏类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：29230次
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互动，助新入园幼儿建立安全感
每到新学期，为了迎接新入园的幼儿，教师总会特别用心地计划着开学的各项事宜，打扫卫生、布置教室、整理玩具以及拟定教学计划等。但即便如此，新入园的幼儿第一次走进教师精心布置的“陌生环境”时，还是会产生恐惧心理和分离焦虑。
标签：新入园幼儿,安全感类别：入园准备浏览次数：793次
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大班数学活动――给星星打电话（程玲玲）
一、给星星打电话。 1、在漆黑的夜晚，月亮给我们照亮，老师和小朋友都很想看看月亮是什么样的。我们怎样去呢？让我们先给星星通个电话吧！ 2、出示五颗星星。每个星星上有一个数字。代表电话号码。我们从卡片中找出两个数..
标签：大班数学活动――给星星打电话类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1433次
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幼儿园大班数学说课稿：二次分类
幼儿园大班数学说课稿：二次分类
标签：幼儿园大班数学说课稿,二次分类类别：精选说课浏览次数：3451次