搜索一下毁掉孩子自信，共有21793条结果
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多元智能教育：肢体运动智能是人类认知的基础
不要以为拥有运动智能的人只是四肢发达，也不要以为这种智能只属于运动员，因为运动智能是通过身、心来使身体表现完美的能力。它是人类认知的基础，是源自我们体验生活时所获得的感官动作经验。演员、舞蹈家、发明家、外科医生等都表现出相当的运动智慧。
标签：多元智能,肢体运动智能,人类认知类别：多元智能浏览次数：666次
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大班幼儿案例分析：“隔离”有效吗
天天是某大班有名的“调皮鬼”，他一会儿会把小朋友刚搭建好的建筑物踢倒，一会儿会趁老师不注意时将老师刚刚贴在小黑板上的音乐图谱弄得乱七八糟，一会儿又把正在认真下棋的两位小朋友的棋盘扯掉了……
标签：案例分析,隔离类别：观察记录浏览次数：5476次
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爱的姿态影响你的幸福指数
我老公在外地工作，每周回家一次，以前还每天一个电话，后来逐渐变成两三天一个电话，不过也就互相问问吃饭了吗、天气怎么样，等等。现在电话也很少打了，有时候我给他打电话，他还不耐烦。回家以后，他也没有什么笑脸，话
标签：幸福指数,付出,陪伴类别：教育理念浏览次数：1543次
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二00四年度个人工作总结(王霞)
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作..
标签：幼儿教师工作总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1376次
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幼儿园大班健康教案：户外体育游戏
1、游戏：奔向2012-火炬传递赛 游戏目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
标签：大班体育,户外体育游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：11841次
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“自制教玩具”引发的管理思考
“自制教玩具”引发的管理思考
标签：自制,教玩具,引发,管理,思考类别：管理策略浏览次数：835次
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玩秋千的风波
我们班有几个孩子特别喜欢荡秋千，特别是赵冠琦，不管谁玩着，只要他想玩，过去就抢。户外活动时，不管老师怎么强调，一出大门撒腿就跑，谁跑的快谁就先抢到，如果两个小朋友几乎同时抢到，那么一场战争将无法避免，为这个我们..
标签：玩秋千类别：幼儿教师随笔浏览次数：868次
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幼儿园经典游戏20则
1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)?
标签：经典游戏类别：区域游戏浏览次数：1520次
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新《纲要》与幼儿园环境创设
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)将幼儿园教育置身于终身教育的大范围中，用大教育观来界定幼儿园环境。其中关于环境的要求，其核心思想就是，为幼儿创设良好的环境。我们可以从创设良好的幼儿园内环境、家庭..
标签：纲要,家园共育类别：环境创设浏览次数：1754次
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幼儿教师教育随笔：我为春天添绿
幼儿教师教育随笔：我为春天添绿
标签：幼儿教师,教育随笔,春天,添绿类别：幼儿教师随笔浏览次数：921次